人教版八年级物理上册《4.1光的直线传播》同步测试题(带答案).docx

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人教版八年级物理上册《4.1光的直线传播》同步测试题(带答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

（满分：60）

一、选择题（每小题3分，共18分）

1.关于光的传播，下列说法正确的是（）

A.光只在空气中才沿直线传播

B.光在任何情况下都沿直线传播

C.光在玻璃中不是沿直线传播的

D.光在同种均匀介质中沿直线传播

2.下列成语或词句涉及的知识与光的直线传播无关的是（）

A.立竿见影B.光阴似箭

C.三点一线D.一叶障目

3.小明在课外按如图所示的装置做小孔成像实验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（）

A.烛焰的正立像B.烛焰的倒立像

C.三角形光斑D.圆形光斑

4.一个人沿路行走经过某一盏路灯，在走路过程中，路灯照射人，人的影子长短在变化，其变化情况是（）

A.逐渐变短B.先变短后变长

C.逐渐变长D.先变长后变短

5.早在两千多年前，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如下图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻了一个小孔发现透过小孔的光能在墙壁上形成一个倒立的像。下列说法正确的是（）

A.木板上的小孔一定是圆形的

B.保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大

C.小孔成像现象能说明光沿直线传播

D.蜡烛在墙上成的像是虚像

6.下列关于光的传播速度的几种说法中，正确的是（）

A.光的传播速度为3×10°m/s

B.光和声音一样，不能在真空中传播

C.光在真空中的传播速度最大

D.光在玻璃中的传播速度比真空中大

二、填空题（每空2分，共32分）

7.如右图所示，小明想通过A、B两

张纸片上的小孔看见烛焰，他应将

烛焰、两个小孔和人眼调到______上，

这样操作的依据是______。操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是______（填“正立”或“倒立”）的。

8.电闪雷鸣时我们总是先看到闪电后听到雷声，这说明光比声音传播得______（填“快”或“慢”)。当人们看到闪电3s后听到雷声，则人与闪电处的距离大约为______m

9.如下图所示是“水星凌日”的天象，水星如一颗小黑痣从太阳“脸上”缓慢爬过。该天象形成的原因是__________________

（第9题）（第10题）

10.如图所示，当月球位于A位置时，我们看到的是月______食，当月球位于B位置时，我们看到的是月______食

11.晴天的正午时分，走在公园茂密的树林下，会看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑（如上下图所示），这是______（填“太阳”“树叶的缝隙”或“树叶”)的______（填“像”或“影子”），光斑大小不同的原因是__________________

（第11题）（第12题）

12.夏日正午，小华在地面上铺一张白纸，将刻有边长为3cm的等边三角形孔的纸板正对着太阳，保持纸板与地面的距离为1m不变，用一张卡片覆盖在三角形孔上，遮住孔的一部分，如上图所示，让太阳光透过小孔，移动卡片，使通光孔变小。刚开始时，白纸上光斑______（填“变大”“不变”或“变小”)，光斑亮度______（填“增强”

“不变”或“减弱”)；当小孔足够小时，光斑形状是______形，继续移动卡片，减小通光孔的大小，白纸上光斑将______（填“变大”“不变”或“变小”），光斑亮度______（填“增强”“不变”或“减弱”)。

三、作图题（共10分）

13.请在下图中画出人眼被挡板AB挡住的范围。

14.“井底之蛙，所见甚小”。请利用光的直线传播的知识，在图中画出青蛙（用点表示）能看到的天空的范围。

参考答案

1.D2.B3.B4.B5.C6.C

7.同一直线光在空气中沿直线传播倒立

8.快1020

9.光的直线传播

10.直线全偏

11.太阳像树叶缝隙到地面的距离（或树叶缝隙的高度)不同

12.变小不变圆不变减弱

13.答案如图所示；

14.答案如图所示；