八年级历史上册第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课洋务运动教案新人教版1.docVIP

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《洋务运动》教案

教学目标

?学问与实力

?了解洋务运动的时间、代表人物、口号；驾驭洋务运动的内容和评价；分析理解洋务运动没有实现“自强”、“求富”的历史缘由。

?过程与方法

?以小组为单位，搜集历史资料，探讨分析历史资料，培育学生合作学习、研读史料的实力。通过对洋务运动作用的客观分析，提高学生辩证看待历史事务的实力。

?情感看法与价值观

?使学生既要相识到洋务运动是维护封建专制统治的自救运动（落后性），又要清晰的知道洋务运动客观上刺激了中国资本主义的发展（进步性）

重点难点?

重点：洋务运动的概况

?难点：对洋务运动的评价

教学过程

一、导入新课

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鸦片斗争清军战舰甲