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小学元旦活动的新闻稿范文（精选7篇）

小学元旦活动的新闻稿范文（精选7篇）

在当今不断发展的世界，需要使用新闻稿的情境愈发增多，新闻

稿是对新近发生事实的报道。这是目前最被认可的一种新闻定义。你

还在为写新闻稿而苦恼吗？下面是小编精心整理的小学元旦活动的新

闻稿范文（精选7篇），希望能够帮助到大家。

小学元旦活动的新闻稿1

沐冬日之暖阳，怀喜悦之心情。为丰富校园文化生活，充分展示

学校艺术教育成果，加强校园精神文明建设，通过文娱活动给学生提

供展示自我的舞台。12月26日，蓝田中心小学在操场举行欢庆元旦

文艺汇演活动。

刘伟昌校长热情洋溢致辞拉开了汇演的序幕，他代表学校向辛勤

耕耘、努力工作的全体教职工和刻苦学习、不断进步的全体学生致以

亲切的问候和诚挚的新年祝福。回顾过去，我校是极不平凡的一年，

也是伤心悲痛的一年。但是我们必须化悲痛为力量，努力拼搏，展望

未来，信心满怀。20xx我们必将苦尽甘来、摆脱落后现状。最后，预

祝蓝田中心小学20xx元旦文艺汇演圆满成功！

这是学校近年来举行的最为隆重的活动之一，全校19个节目接踵

而至。活动的最后，由分管德育的谭巨波副校长作本次活动的总结性

讲话。谭副校长表示本次汇演的成功举办，是由领导重视、德育处精

心策划、各个班主任和老师的配合、各班同学的不懈努力、家长的大

力支持、全体台前幕后的工作人员等共同完成。他代表学校对老师们、

同学们、家长们，深深说一句：“你们辛苦了！”

本次文艺汇演还由评审小组评出一等奖3个、二等奖3个、三等

奖3个、优秀奖5个，整个演出充分展示了学生的艺术才华和创新精

神，营造了文明健康、积极向上的校园文化氛围，促进了校园文化建

设的健康发展，展现了师生们喜迎新年的豪迈激情和积极向上的精神

风貌。让我们在收获快乐的同时，祝福20xx年吧，相信蓝田中心小学

的明天一定会更加美好！

小学元旦活动的新闻稿2

“童年，是一杯绿茶，充满飘逸，充满清香。童年，是一只风筝，

放飞梦想，放飞希望。”12月29日，育英学校小学分校体育馆热闹

非凡，以“童年童话”为主题的第十六届“千人经典诵读”活动华丽

开幕。

此次活动分上下两半场举行，以年级为单位，或整体出场，或分

班组合，人人参与，齐诵经典篇章，为即将到来的新年献上了一场

“梦幻童年”的七彩盛宴。

上午9：30，和着悠扬乐曲声，四（3）、四（4）、四（5）班的

130多名孩子深情吟诵《山海雁荡，风韵乐清》拉开千人诵经典的序

幕。孩子们饱含诗意的诵、唱、舞中，山海雁荡的如画风景，眼前徐

徐展开。四（1）、四（2）、四（6）班的孩子们带领大家走进《山海

雁荡，风韵乐清》下篇。一首首乐清童谣，一曲曲本地民谣，经孩子

们或清丽婉约，或铿锵有力的诵朗，尽展育英学子对乡情的眷恋，对

家乡的热爱。五年级分两组带来《青竹之韵松梅之情》。孩子们或朗

诵或歌唱或舞蹈的演绎中，青竹、松梅不依旧生机盎然的气节，是一

种朴素的美，更是一种民族的气节淋漓尽致表达。六年级270多名同

学表演的《恰同学少年，志当存高远》两篇章，将上半场诵读活动推

向高潮。豪情澎湃的诗歌诵朗，深情款款的校歌吟唱，自古英雄出少

年，历尽磨难成大器的育英少年形象跃于舞台上。

中午12：20开始的下半场，一、二、三年级紧紧围绕童年、童话

主题展开。首先是二（1）、二（2）、二（6）班组合献上《童诗森林

冬日》。孩子们在冬日的森林里奏着童年的欢乐，唱着童年的歌谣，

不矣乐乎。接着二（3）、二（4）、二（5）班的孩子们合作演出《童

年童话童剧》。他们用童话诉说欢声与笑语，用童话记录天真与活泼。

在童诗童剧里，寻找童年的稚趣，童年的足迹。一年级的小朋友分两

组诗意诵《童年童趣》。天真的诗句，活泼的音律，既展现着汉语的

神奇，更彰显“小英娃”童真稚气、蓬勃向上的活力。三年级分成二

组合作压轴带来《古文里的童年闲趣》和《古文里的少年贤才》。经

典古文中藏着四季的美，古文中的少年，小小年纪却聪明智慧，令大

人望尘莫及，孩子们的表演更令台下的观众掌声不断，喝彩连连。

读经典，诵名篇，人人都上台，舞台属于每一个孩子。育英学校

小学分校自20xx年实施经典诵读工程以来，并于同年文化节期间举办

“千人经典诵读”活动，至今已是第xx个年头。孩子们通过诵读经典

名篇，感受中华文化的源远流长，领略传统古诗文的丰富内涵。“千

人经典诵读”活动让孩子们在诵读经典中传承着国学精神，寻找着人

生的大舞台！