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5第六章幼儿园教学活动习题

第一篇：5第六章幼儿园教学活动习题

第六章幼儿园教学活动（练习课）

一、单项选择题(每题2分，共30分)

1．()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园

是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”

A．1995年B．1996年C．1997年D．1998年2．幼儿园教育

应以()为基本的活动方式?A．学习B．上课C．玩耍D．游戏

3．以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立

生活教育课程理论体系的是()。

A．陈鹤琴B．张宗麟C．张雪门D．陶行知

4．先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是()。

A．成熟B．生长C．遗传D．发育

5．在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作

用的是()。A．教育者的主导性B．受教育者的主动性C．教育的目的

D．教育的方法6．被世人誉为“幼儿教育之父”的是()。

A．蒙台梭利B．柏拉图c．洛克D．福禄倍尔7．儿童的发展是

通过()。

A．对物体的操作和与人的交往而发展的B．聆听教师讲授知识而

发展的c．观察教师的操作过程而发展的D．观看电视卡通节目而发展

的8．关于我国学前教育的描述，不正确的是()。来源：A．基础教育

B．启蒙教育C．属于义务教育D．实施全面发展的教育9．实现保教

合一的前提是()。

A．良好的工作伙伴与师生关系B．教师的保育意识C．保育员的

工作态度D．幼儿的自理能力

10．“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾

向提出来的。

A．幼儿教育多元化B．幼儿教育制度化C．幼儿教育小学化

D．幼儿教育特色化11．幼儿园的环境创设主要是指()。A．购买大型

玩具B．安装塑胶地板

C．合格的物质条件和良好的精神环境D．选择较清静的场所

12．所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、

系统地教授儿童。A．吸收的心智B．“整个教学法”c．全面教育

D．教、学、做合一13．幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方

式是()。A．游戏B．交往C．活动D．游玩14．尊重和保护幼儿原则

并没有明确要求()。

A．尊重幼儿的基本权利B．尊重幼儿的人格尊严

C．尊重幼儿的观点、意见D．尊重并同意幼儿的主张、决定

15．幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自()。A．同龄人B．社区人

士c．家长D．教养员

二、名词解释(每题3分，共15分)

1．幼儿教育学2．综合性原则3．现代儿童观4．幼儿园全面发

展教育5．幼儿体育

三、判断题(每题1分，共9分)

1．我国《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布施行的。

2．“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。

3．开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资

提供出来，供教育幼儿使用。

4．教师指导的频率越高，越有助于儿童游戏水平的提高。

5．尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿

来安排教育活动。6．保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。

7．幼儿与成人有同样的权利。

8．游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。

9．为了保证游戏对幼儿的教育作用，教师应该树立指导游戏的权威。

四、简答题(每题5分，共20分)

1．简要叙述并评价蒙台梭利的幼儿教育观。2．谈谈幼儿教师的

基本权利和义务。3．简要叙述幼儿游戏的特点与功能。4．如何理解

幼儿教育的全面发展观。

五、论述题(每题8分，共16分)

1．要保证教育目标的实现，幼儿教师应注意哪些问题?2．试述家

园合作对于幼儿园教育的意义。

六、案例分析题【共10分)

星期一，A老师埋怨地说：“孩子在家过了一个双休日，再回到

幼儿园后，许多良好的行为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，

活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育的?”站在一旁

的B老师颇有同感地说：“