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2024年度教育系统学校中层后备干部考试
必备题库(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.推动教育学发展的内在动力是()的发展。
A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题
2.具有高凝聚力的群体进行决策时,为了保持意见一致,使不同意见和
评价受到压制的现象称为()。
A.群体思维B.群体极化C.服从D.从众
3.教学活动的本质是()。
A.认识活动B.实践活动C.交往活动D.课堂活动
4.下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素?()
A.教师对学生的期望B.教师的领导方式C.教师的情绪状态D.教师的教
学水平
5.下面有关问题解决与创造性关系的表述,错误的是()。
A.问题解决与创造性相互制约B.问题解决与创造性相互联系C.问题解
决与创造性没有区别D.问题解决与创造性相互区别
6.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其
他法定监护人应当提出申请,由当地()批准。
A.学校
B.市级人民政府教育行政部门或者县级人民政府
C.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
D.市级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府
7.究竟国家与个人对个人的医疗健康应分别承担多大比例,是一个()
选择问题,而不是政府可以任意决定的事项。要让民众有机会参与这一
重大财政决策,透过人大的审议机制,将自己的意愿()到长期的财政
安排中。填入括号部分最恰当的一项是:
A.大众反映B.公共体现C.集体表达D.公众融合
8.有关法律规定:对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆
应当避让。这体现了行政职权的什么特征()
A.优益性B.单方性C.强制性D.执行性
9.很多留学生刚来中国学习汉语时,会把“银行”错认成“很行”,这其中
体现的心理学现象是()。
A.记忆术策略B.条件反射C.刺激的泛化D.刺激的分化
10.()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。
A.知识B.综合目标C.评价目标D.应用
11.关于欧洲文艺复兴运动,下列说法错误的是()。
A.但丁的《神曲》被视为文艺复兴的宣言
B.意大利是文艺复兴运动的发源地
C.文艺复兴主张以人为中心
D.文艺复兴被认为是欧洲中古时代和近代的分界
12.学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门()所收
费用。
A.责令退还B.双倍退还C.没收D.追缴
13.我们每一个人,终其一生,都在不断受到新环境的生存挑战,我们必
须不断增10/15收集整理,仅供参考长智慧和能力。由于新环境的生存
挑战完全不可预测,因此,我们的教育也完全不可预设,不可僵化,不
可束缚,而应该成为最能够激发人智力的一种训练。如果不顾日新月异
的社会发展和环境变化,一味执行因循守旧的教育,死板繁琐的教育,
束缚压抑的教育,那就是反人性,是倒退,是戕害,是自欺欺人,是自
掘坟墓。这段文字未暗示的信息是:()。
A.教育不应一味地因循守旧、不知变通
B.我们需要不断增长自己的智慧和能力
C.教育应使人们获得高质量的智力提升
D.教育体制日趋僵化,改革已刻不容缓
14.社会分配机制主要有初次分配,再分配,第三次分配三个层次。下列选
项中,属于第三次分配的是()。
A.社会保险B.税收C.市场机制D.社会救助
15.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学
家是()。
A.提出多元智力理论的加德纳B.提出智力群因素论的瑟斯顿C.提出三
元智力理论的斯腾伯格D.提出PASS模型的达斯
16.把课程分为学科课程和经验课程的依据是()。
A.课程任务B.课程内容的组织方式C.课程管理层次D.课程制定者
17.校长由()依法聘任。
A.县级人民政府B.县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府D.市级
人民政府教育行政部门
18.下列中国古代思想家中,其思想最能体现朴素辩证法的是()。
A.墨子B.荀子C.韩非子D.老子
19.从教育行政部门的工作角度,分析评价活动的过程和基本环节有()。
A.准备、实施、后续三阶段B.准备、检查、总结三阶段C.计划、实施、
总结三阶段
20.合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的交流,特别
有利于教师之间相互学习、提高。以下不属于合作开发的形式的是()。
A.教师与专家的合作B.课题研究C.校际合作D.校内合作
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