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25156--《幼儿美术教育》2022年华中师范大学期末复习题集
单选题:
(1)发现儿童绘画,被后人称作“儿童绘画之父”的是____。
A.弗兰兹-西泽
B.洛克
C.福禄贝尔
D.蒙台梭利
参考选项:A
(2)达尔文指出:“我真不明白为什么对艺术爱好的丧失会引起心灵的另一部分能力
的衰。……事实上,失去这种兴趣和能力就意味着失去了幸福,而且还能进一步损害
理智,甚至可能会因为本性中情感成分的退化而危及道德之心。”他的意思是____。
A.艺术能代替理智和道德活动
B.艺术与人格的完整性有密切关系
C.艺术只是生活的点缀和装饰
D.艺术教育是为道德教育服务的
参考选项:B
(3)在作品中出现“蝌蚪人”的儿童约在____。
A.2岁左右
B.3岁左右
C.4岁左右
D.5岁左右
参考选项:C
(4)在我国幼儿园的美术教学实践中,最常见的方法是教师在黑板上画一幅范画,让
孩子临摹下来。你觉得这种方法____。
A.能够使儿童很快地学会画画,画得较像
B.限制了儿童的创造力,将艺术的真正内涵排除在美术教育之外
C.能够培养儿童画画的兴趣
D.很好,因为教师肯定比儿童画得更好
参考选项:C
(5)自由画运动是儿童美术教育史上的改革运动,它发生在____。
A.美国
B.奥地利
C.日本
D.中国
参考选项:C
(6)在学前儿童美术教育中,教师应培养小班儿童____。
A.辨别同种色的能力
B.对使用颜色的兴趣
C.辨别冷暖色的能力
D.辨别对比色的能力
1
参考选项:B
(7)费尔巴哈说过:“如果你对音乐没有欣赏力,没有情感,那么你听到最美的音乐,
也只是像听耳边吹过的风,或者脚下流过的水一样。”他的意思是____。
A.只有具备了审美能力的人,才可能真正投入艺术活动
B.审美兴趣是人艺术活动的原动力
C.艺术来自于自然
D.艺术能够美化生活
参考选项:A
(8)与材料相关的构思原则是____。
A.加法与减法
B.因材施艺与因意选材
C.表象变形与表象夸张
D.仿制与独创
参考选项:B
(9)一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上,正当成人夸奖他时,他
却用黑色油画棒将纸涂得零乱不堪,问他为什么,他说:“这会儿刮大风下大雨了,
轮船看不见。”这个事例说明____。
A.孩子不会爱惜艺术作品
B.孩子没有养成良好的习惯
C.艺术对孩子来说没有什么价值
D.艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程,而非完美的作品本身
参考选项:D
(10)心理学家格塞尔认为,在儿童发展中起决定作用的是____。
A.最近发展区
B.成熟
C.同化和顺应
D.模仿
参考选项:B
(11)下列不属于美术教育的审美情感目标的是()。
A.对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度。
B.能体验作品的线条、形状、颜色、质地。
C.喜欢各种不同风格的艺术品。
D.能使用主观色彩,表现自己的感情和幻想。
参考选项:D
(12)教育目的指国家或社会对教育所要造就的()的总设想或总规定。
A.人的目的
B.人的需求
C.人的质量规格
D.人的目标
参考选项:C
2
(13)我国著名教育家()提出了优等玩具的标准和手工制作表现的教学要求。
A.陈鹤琴
B.陶行知
C.张雪们
D.蔡元培
参考选项:A
(14)()指在进行幼儿美术教学时,要处理好当前需要与长远发展的关系,造成儿
童身心的一种可持续发展。
A.创造性原则
B.发展性原则
C.低控制原则
D.兴趣性原则
参考选项:B
(15)()是传统美术教学中所常采用的方法。
A.作品临摹法
B.情景观察法
C.素描
D.写生
参考选项:A
(16)儿童能描画稍具形状的记号、象征、或图式,被称为()。
A.错画期
B.模仿期
C.图式期
D.涂鸦期
参考选项:C
(17)()是指教师提出绘画的主题和要求,幼儿按指定课题完成作品。
A.命题画
B.自由画
C.装饰画
D.人物画
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