第17课 天上的街市-人教部编版七年级上册同步教学阅读专项训练（部编版）.docVIP

第17课天上的街市

第一部分：课内阅读

（一）阅读下面的文段，回答后面的问题。

远远的街灯明了，

好像闪着无数的明星。

天上的明星现了，

好像点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中，

定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品，

定然是世上没有的珍奇。

你看，那浅浅的天河，

定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女，

定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻，

定然在天街闲游。

不信，请看那朵流星，

是他们提着灯笼在走。

1．这首诗的作者是，原名郭开贞，诗人、学者。代表诗集有《》、《星空》等。

2．这首诗有些事，但更多的是想象。请指出诗中想象的部分。

3．想象部分使用哪个字来统领的?

4．对于想象的东西，诗人却说得很肯定，说的似乎确有其事，请说说诗人为什么要这样写。

5．诗中牛郎织女的故事跟传说的大不一样，诗人为什么要这样处理。

（二）阅读下面的文段，回答后面的问题。

天上的街市

远远的街灯明了，

好像闪着无数的明星。

天上的明星现了，

好像是点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中，

定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品，

定然是世上没有的珍奇。

你看，那浅浅的天河，

定然是不甚宽广。

那隔河的牛郎织女，

定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻，

定然在天街闲游。

不信，请看那朵流星，

那怕是他们提着灯笼在走。

6．这首诗第一节是如何运用联想手法的？第二、三、四节作者产生了哪些想象？

7．“我想那缥缈的空中，/定然有美丽的街市。/街市上陈列的一些物品，/定然是世上没有的珍奇。”既然说是“缥缈”，为什么又用了两个“定然”？是否矛盾？为什么？

8．“不信，请看那朵流星，/是他们提着灯笼在走。”“朵”本来是“花”的量词，这里却恰切地用在“流星”上，请赏析这样用词的妙处。

9．作者想象中的牛郎织女过着怎样的生活？神话传说中牛郎织女过着怎样的生活？这一改动，体现了诗人什么意图？

第二部分：课外阅读

（一）阅读下面的文章，回答后面的问题：

星星

臧克家

夜空是另一个世界，

星星是它的小民，

谁也不排挤谁，

彼此密密地挨近。

它们是那么渺小，

渺小得没有名字，

它们用自己的光圈，

告诉自己的存在。

仰起脸来，

向着那白茫茫的银河，

一、二、三，你数！

呵，它们是那么多，那么多……

10．这首诗要表达的主旨是什么？

11．“夜空是另一个世界”一句有什么含义？

12．“谁也不排挤谁，彼此密密地挨近”传达出诗人希望现实生活中人与人之间要__________________。

13．第二节诗中“自己的光圈”指的是_______________________________________。

14．诗人用星星象征_________________________，两者之间有许多共同之处，如_____________________、___________________、________________________。(用自己的话概括出来)

（二）阅读下面的文章，回答后面的问题：

夜步十里松原①

郭沫若

海已安眠了。

远望去,只见得白茫茫一片幽光,

听不出丝毫的涛声波语。

哦,太空!怎么那样地高超,自由,雄浑,清寥!

无数的明星正圆睁着他们的眼儿,

在眺望这美丽的夜景。

十里松原中无数的古松,

尽高擎着他们的手儿沉默着在赞美天宇。

他们一枝枝的手儿在空中战栗,

我的一枝枝的神经纤维在身中战栗。

注①十里松原:即千代松原,在日本九州岛北端的博多海湾畔。

15．下列对这首诗的理解和分析正确的一项是()

A．这首诗表面看是写大海的夜景,实际上是写十里松原的夜景。

B．这首诗表面看是写十里松原的夜景,实际上是写大海的夜景。

C．这首诗写的是山水相连、天地一体的美丽的夜景。

D．这首诗写的是一个夜行者的观察和感受。

16．“十里松原中无数的古松,/尽高擎着他们的手儿沉默着在赞美天宇”,既然是“沉默着”,怎么能“赞美”呢?请说说你的理解。

17．诗人在这首诗中描绘了哪几处景物?抓住了景物的哪些特点?描绘了怎样的画面?

参考答案

第一部分：课内阅读

（一）【答案】1．郭沫若、《女神》

2．诗中后三节

3．想

4．这是由这首诗的主题决定的，用肯定无疑的说法，就是表达诗人对自由幸福生活的坚定追求和赞美。

5．因为诗人要表达的是对自由幸福生活的向往和追求，传说中的牛郎织女是没有自由和幸福的，当然不能照搬。既要引用传说，又不能拘泥于传说，一切应视主题的需要而定。

【解析】

1．这是一道考查文学常识的题目，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的基本情况，这就需要同学们在日常学习时注意积累背诵。这首诗的作者是郭沫若。代表诗集有《女神》《星空》。

2．此题考查的是对想象的理解。想象，是一种有目的、创造性的思维活动。想象是利用我们头脑仓库