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生态文明教育活动总结
生态文明教育活动总结(通用12篇)
精彩的活动已经告一段落了,在这段活动中,一定有很多值得分
享的体会吧,一定有不少可以总结的东西吧。一起来学习活动总结是
如何写的吧,下面是小编帮大家整理的生态文明教育活动总结(通用
12篇),希望能够帮助到大家。
生态文明教育活动总结篇1
为全面全面创建生态文明校园、增强学生的环境保护意识,积极
创建生态文明型校园,将环境保护、合理利用资源、节约资源的意识
和行为渗透到学生的日常学习、生活之中。我班开展了以“生态文明”
为主题的活动。
组织这次活动我们已经做了很长时间的准备,为了能圆满的完成
这次活动,我们查找了大量的相关资料。了解了废旧电池对环境及我
们的身体健康的危害,同时也调查了我国目前的电池生产、使用及处
理方面的信息。在为活动做准备的同时我们也增长了自己的知识,增
强了环保意识。
在组织活动的过程中,班里的同学都积极的向同学们进行宣传、
组织,并身体力行的参加到活动中去。同学和老师也都热情的配合我
们的活动,纷纷拿出自己身边的旧电池,为环保事业贡献一份自己的
力量。在此过程中,一些同学还积极的加入我们的队伍,帮我们一起
宣传,使更多的同学关注我们的活动,关注环保事业。
经过我们大家的共同努力,我们终于圆满的完成了这次活动,也
达到了我们的预期效果。通过这次活动我们积极的调动了大家关注、
参与环保活动的积极性。同时我们还发现我国虽然电池的生产水平很
高,但缺乏完善的废旧电池的处理技术,这使得我们在发展经济的同
时也毁坏了我们的生存环境,我们不能把经济的发展建立在破坏大自
然的基础上,否则我们必将受到大自然的惩罚。虽然我们这次回收的
电池数量是极少的一部分,但只要我们的每个人都积极的参加到
环保的行列中,我们就能够更好的保护我们生存的环境,清除白色污
染,营造生态文明校园。
生态文明教育活动总结篇2
我校高度重视和加强生态文明教育工作,紧紧围绕以“环境保护、
节约减排、文明礼仪”为核心,广泛深入地开展丰富多彩、形式多样
的教育活动。并结合校情和各班级的实际,大力的教育和培养学生继
承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,从小树立“节约高尚、浪费
可耻”的意识。回顾本次活动,我校主要开展了以下几个方面的工作:
一、加强领导,精心组织
1、结合周前会,召开工作会议,传达文件精神。根据学校实际,
制定活动生态文明教育方案。
2、统一思想,提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德,
促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校制定生态文明教育
活动的安排。
二、加大宣传力度,全员参与活动
1、统一思想,全员参与。为了统一思想,提高认识,学校首先组
织全体教师认真学习、领会了上级有关“节能减排学校行动”的文件、
通知精神,并印发了具体、详细的活动方案。大队部利用周一国旗下
讲话向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书,要求全校师生
思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极
响应,身体力行,做节能减排小主人。学校大队部还组织了宣传小组,
到社区进行宣传,派发知识单张,提醒大家注意节能节能减排。
2、拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围。我校充分利用学校现有资源的
优势,以校广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗
下讲话、班队会、、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动,营造了
浓厚的宣传氛围。
三、以各项活动为载体,广泛开展“保护环境,节能减排,文明
礼仪”活动。
1、以节约为主题的教育周活动。为使学生树立“节约高尚、浪费
可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度
电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节约为主题的教育周活动:
第九周“节约用水”教育周,第十周“节约用电”教育周,第十一周
“节约纸笔”教育周,第十二周“节约粮食”教育周。一周一个教育
主题,大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动,如
知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时,各中队开
展了“节能减排,从我做起”主题队会,以知识问答、游戏、讨论、
采访等形式,让学生了解浪费资源带来的危害,倡导有利于保护环境
的生产、生活方式,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环
境保护意识,动员他们踊跃参与节能减排工作,使减少污染物排放、
与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
2、结合节
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