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六年级作文之小学毕业升学考试作文.pdf

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小学毕业升学考试作文

【篇一:小学毕业升学作文考试题集】

小学毕业升学作文考试题集

1、作文

1.材料:一位同学在回家的路上不幸被车撞伤,送进了医院。消息

传来以后,在同学们中间出现了许多动人的事情。

2.要求:以上材料为起因,抓住捐款、护理、补课??其中的一个

方面展开合理想象,写一篇完整、具体的记事文,表现同学之间团

结友爱的精神。题目自拟。字数不少于350个。

2、作文(30分)

以《记一次??活动》为题写一篇记叙文。

3、1.《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚

上”“学校”、“冬天”“同学之间”??中任选一项,填在“______”处。

2.《教师,您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、

“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”??中任选一项,填在“______”处。

要求:

①任选一题作文,先把题目补充完整。

②思想健康,中心明确,条理清楚,内容具体,语句通顺,书写工

整,会用标点符号。③作文不能写学校和人物的真实姓名。

题目:__________________________

4、从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题

写作文。

5、下面是一个作文题目,请你认真审题,然后按要求列写作提纲再

作文。

老师教我学做人

中心___________________________________________

选材___________________________________________

重点____________________________________________

人称____________________________________________

写作提纲_________________________________________

6、作文。(24分)

1.按要求填空(填序号)

题目:①《一件难忘的事》;②《我们的小伙伴》;

③《红领章更鲜艳》;④《我喜爱的玩具》。

文题中侧重写人的是(),侧重写事的是(),既可写人又可记事

的是()。侧重状物的是()。

2.根据下面的材料以《一件烦恼的事》为题,用第一人称的手法写

一篇记叙文。要求在描写人物语言、动作、心理活动方面展开合理

的想象;内容具体,有条理,重点突出,字数在350个以上。

材料:明明正在做风筝,爸爸叫明明复习功课,明明就要参加风筝

比赛,爸爸要替明明做风筝,明明不答应,要自己做。爸爸生气了,

明明只好服从,不情愿地复习功课。

7、动手写一写,相信你一定能写出好作文

同学们,下面已经给你好了作文题目,并且写好了它的开头,请按

照文章的题目和开头,

联系自己的生活实际,展开合理想象,把这篇作文写完。(开头不

需要重抄,直接接下去写。)要求:1、中心明确,语言通顺。

2、想象合理,内容具体,不少于400字。

8、星期天

我喜欢星期日,爸爸、妈妈、姐姐全在家,一块儿聊天,看电视或

去看电影,上公园玩,真带劲!可今天,却与往常不同了。

8、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这

样做真不容易啊!??要求:根据提供的材料自拟题目,抓住“感到

意外”“这样做真不容易”展开合理的想象,写一篇400字左右的作文。

要把事情的起因、经过写具体。

10、一件新鲜事

要求:1、要围绕一个中心写,中心突出;2、要突出“新鲜”二字;

3、语句力求通顺,字数不少于350字。

11、请以《爸爸(妈妈、老师??)的故事》为题写一篇作文。

要求:在叙述故事中注意突出对人物的描写。

12、作文。(在下列三个作文题中任选一个写作)(25分)

题目:1、2010年的我

2、再见了,老师

3、给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信(如滥捕青蛙、鸟类,向

江湖倾倒垃圾污水,乱砍伐树木??)

要求:1、重点突出,内容具体,有真情实感或想像合理。

2、字数在400字左右。

3、文中不能出现真实校名、姓名。

13、要求:结合课内的学习、课外活动或家里的有关活动,以怎样

自制生活用品、小装饰品、小玩具、学具为内容,写一篇记叙文。

自拟题目,要把怎样动脑、动手制作的过程写具体。

14、写你最喜欢或最难忘的一件事,这件事可以是亲身经历过的,

或听到的,或看到的。

1.自拟一个能吸引人的题目。2.通顺、流畅,

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