《动物的感知本领导学案-2023-2024学年科学人教鄂教版》 .pdfVIP

《动物的感知本领》导学案

第一课时

导学目的：通过本导学案，学生将学习到动物的感知本领，

包括感知器官的类型和功能，以及不同动物在感知能力上的差异

和特点，从而进一步了解动物世界的奥妙。

一、概念引入

1.你知道动物是如何感知周围环境的吗？

2.你认为各种动物的感知能力有何不同？

3.为什么一些动物能够在黑暗中行动自如？

二、概念阐释

1.感知器官的类型和功能

-视觉：用于看到周围的事物，如眼睛

-听觉：用于听到声音和声波，如耳朵

-嗅觉：用于嗅到气味，如鼻子

-触觉：用于感知物体的触感，如皮肤

-味觉：用于辨别食物的味道，如舌头

2.动物的感知能力差异和特点

-狼：具有敏锐的嗅觉和听觉，能够追踪猎物

-蝙蝠：利用超声波进行定位和导航，可以在黑暗中飞行

-鲨鱼：通过电感知器官感知猎物的电信号，是海洋中的顶

级捕食者

-猫：夜间活动，利用灵敏的耳朵和瞳孔在暗处看清事物

-象：具有发达的嗅觉和听觉，能够察觉敌人的迹象

三、知识拓展

1.请列举几种动物的感知器官类型及其功能。

2.通过什么方式可以帮助动物感知周围环境？

3.人类的感知能力与哪些动物相比较有限？

四、实践应用

1.设计一种新型的感知器官，可以帮助人类在某种特定环境

中感知事物。

2.调查不同动物的感知能力，找出它们在生存和捕食中的优

势。

3.观察自己的感知能力，在日常生活中如何利用感知器官提

高工作效率。

五、总结回顾

1.动物的感知本领有哪些类型？

2.各种动物在感知能力上的差异和特点是什么？

3.为什么要了解动物的感知能力？

通过本导学案的学习，相信同学们对于动物的感知本领有了

更深入的了解，同时也更加重视和珍惜动物世界中各种奇妙的生

物。愿大家在未来的学习和生活中，能够运用所学知识，更好地

了解和保护我们共同的地球家园。

第二课时

导学目标：

1.了解不同动物的感知器官及其功能。

2.掌握动物的感知本领对其生存和繁衍的重要性。

3.能够通过实例说明不同动物的感知能力。

导入引导：

-请同学们想一想，动物与人类一样，也有着各种各样的感

知器官，这些感知器官在动物的生活中扮演着怎样的角色呢？

-动物的感知本领对它们的生存和繁衍起着至关重要的作用，

让我们一起来探究一下吧。

探究过程：

1.动物的视觉系统

-请同学们列举几种动物的视觉系统，并描述它们的特点及

适应环境。

-以鹰为例，介绍其锐利的视力和远距离捕食技能。

-可以结合视频或图片让同学们更直观地了解不同动物的视

觉系统。

2.动物的听觉系统

-请同学们了解几种动物的听觉系统，并比较它们的敏感程

度和频率范围。

-以蝙蝠为例，介绍其利用回声定位捕食的听觉能力。

-可以播放蝙蝠发出的回声和捕食的视频，帮助同学们更好

地理解蝙蝠的听觉系统。

3.动物的嗅觉系统

-请同学们探讨几种动物的嗅觉系统，并说明它们在生活中

的应用。

-以犬类为例，介绍其敏锐的嗅觉和用于追踪和搜救的能力。

-可以进行嗅觉实验，让同学们亲身感受动物的嗅觉系统优

越性。

4.动物的味觉系统

-请同学们了解动物的味觉系统在生活中的作用，并探究不

同动物对于味觉的敏感程度。

-以大熊猫为例，介绍其特殊的味觉系统和对竹子的偏好。

-可以进行味觉实验，让同学们体验动物的味觉系统带来的

奇妙感受。

总结反思：

-通过本节课的学习，同学们对动物的感知本领有了更深入

的了解。

-动物的感知能力在它们的生存和繁衍过程中起着至关重要

的作用。

-希望同学们能够更加珍惜动物身上与众不同的感知本领，

保护好我们共同的地球家园。

拓展延伸：

-可以组织