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2024语文中考备考策略和技巧（必威体育精装版）

2024语文中考备考策略和技巧(必威体育精装版)

通过对20__年各地中考语文试题的分析，《20__年初中毕业生升学文化课

考试说明》的认真研读，我们在20__年中考语文备考过程中，值得注意以下方

面：

1、进一步认真学习课程标准和中考命题说明，做到备考有的放矢，尤其研

究课标和中考说明近三年的异同。

中考命题是遵守课标守本的，必须认真分析，明晰、准确地把握中考语文考

试的范围和内容，减少盲目性。中考试卷的总体布局是基本稳定的，各个试题的

测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标准等等，都值得我们认真地加以研

究。

2、学会分类整理，形成科学的知识网络。

语文学科不同其他学科，我们所学的知识都散见于每一篇课文中和每一堂语

文课上，复习时应加强语文学科知识积累和能力培养，要注重对中学语文的基础

知识、读写基本技能进行全面地归纳整理。

3、团结协作，共同提高。

本着互相学习、取长补短的原则，加强我们两个教师之间的经验交流与资料

共享，发扬经安中学团队精神，争取共同进步。

整个复习过程分为三个阶段：

全面复习阶段(2月25月到4月中旬——1至7周)：全面复习7—9年级6

本书中的基*言文篇目、古诗词篇目和所要考到的考点、说明文阅读考点。完成

基础板块复习。

重点突破阶段(4月中旬到5月中旬)：进行各个考点的专题系统复习点拨与

检测，重点在于议论文的记叙文和作文的专项复习，尤其是各区一模试卷的针对

性训练，让学生得到进一步的巩固和提高。完成第二轮复习。

查漏补缺阶段(5月中旬到6月中旬)：进行知识点的查漏补缺与综合测试(校

模)，最后阶段以各区中考模拟题的形式进行检测，作文定时、定型练习。完成

第三轮复习。

语文中考复习注重知识积累

中考试题的第一板块是积累与运用。积累方面主要考查初中阶段所学过的诗

词和文言文课文。我们先让学生明确考查的范围是教学大纲推荐的篇目，要求背

诵的文言文课文和诗词有50首。这么大的知识容量，学生不是短时间就能全面

掌握的，所以在复习的时候必须有一个长期的计划，将任务分散开来，明确每阶

段要背诵理解内容，并加强默写(重点是一些有生命力的句子和诗词名句)。其次

让学生掌握考试的题型，中考的文言文诗词默写有两种命题方式：

一是填空式默写，即给出上(下)句，要求默写下(上)句，默写的句数用横线

给以提示。

二是理解性默写，即在题干中提出要求默写的句子所表达的内容，根据这一

提示内容，默出有关句子。要把握理解性默写必须注意以下两点：一是在理解的

基础上地进行背诵;二是正确理解提示语。知识运用方面的复习，要让学生掌握

学过的.语文知识，检查学生对常用汉字的掌握情况，教给学生修改病句的符号

和方法，训练学生实际交际中的语言表达能力等等。

语文中考复习快速筛选有效信息

筛选有效信息就是紧扣题意的指向仔细阅读*,在相应的段落里对有关信息

进行提炼、整合,并概括出要点。这是一项重要的阅读能力,也是中考现代文阅读

每年都要涉及的考查内容。概括要点主要有三种形式:摘引文中的原句,用文中现

成的语句概括要点作为答案;选取文中重要词语,组成符合要求的答案;要求依据

文意自行组织语言进行概括。在复习时,不仅要有针对性地加以训练,还要在解答

问题时树立起写作意识,不妨把它当着小*来写。

语文中考复习明析考点

要重点研究“课程标准”、“考纲”和“考试说明”，“课标”是中考命题

的依据，“考纲”源于“课标”，“考试说明”是对“考纲”的细化阐释。中考

命题是遵纲据本的，必须认真学习和研究“课标”、“考纲”和“考试说明”，

准确把握中考语文考试的方向，这样复习才能做到有的放矢、目标明确、提高效

率。

如文言文复习，在分析课程标准、考试说明及中考试题的基础上，文言文的

复习思路就清晰了，复习就有了有效的抓手：

1、实词含义的理解。以课下注释中的单个词为主，多注意一词多义、词类

活用、古今异义、通假字等。

2、朗读节奏的划分。要掌握划分朗读节奏的方法：首先要理解句义，再按

意义划分。一般主语谓语要分开，较长的修饰限制语要划开。

3、文言句子的翻译。从内容上看，易考关键语句的翻译;从古汉语角度看，

易考特殊句式的翻译;从****看，课内的大多****于课下注释，课外的也是大多

考与课内重点内容相关联的知识点，与课内字词有关，但要结合语境。

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