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5.1课时1酶的作用和本质;1773年,意大利科学家斯帕兰扎尼做了一个巧妙实验:将肉块放入小巧的金属笼内,然后让鹰把小笼子吞下去。过一段时间后,他把小笼子取出来,发现笼内的肉块消失了。;细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为细胞代谢。;【旧知识回顾】利用H2O2制备氧气;1.实验目的:通过比较过氧化氢在不同条件下分解的快慢,
了解过氧化氢酶的作用。;比较过氧化氢在不同条件下的分解(视频);;②自变量:;步骤;思考;1.什么是活化能?
2.加热为什么能加快过氧化氢分解?
3.Fe3+和过氧化氢酶都有催化作用,你认为催化的机理是什么?
;(1)活化能:;(2)酶催化的机理;二、酶的本质;发酵是纯化学反应,与生命活动无关;;化学本质;酶是一种生物催化剂;
酶显著降低了化学反应的活化能。;1.如图表示酶和无机催化剂改变化学反应速率的原理,下列叙述正确的是();2.如图所示为“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验,下列叙述正确的是();3.酶的发现经过了许多科学家的研究,以下科学家及其成果不对应的是()
A.巴斯德提出没有活酵母菌细胞参与,酿酒时糖类就不能转化为酒精
B.李比希证明促使酒精发酵的是酵母菌中的某些物质,而不是细胞本身
C.萨姆纳提取出脲酶结晶,并证明其化学本质是蛋白质
D.切赫与奥尔特曼发现少数RNA也具有生物催化功能;4.下列有关酶的叙述,正确的是()
①是由具有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得,有的从体内转化而来③活细胞中都含有酶④绝大多数酶是蛋白质⑤有的酶是蛋白质,有的是固醇⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用⑨酶只在细胞内发挥作用
A.①②⑤ B.③⑦⑨
C.③④⑧ D.④⑤⑥
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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