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教师研修心得：新教材，“新”在哪儿？如何教？
2024年秋季七上语文教材内容进行了微调，一线教师应充分思考这些变化及变化的原因，探索这些变化带给教师的教学启发。具体指“名著导读”更名为“整本书阅读”带来的任务进一步细化，新增“活动·探究”的不同形式带来的任务调整与补充，新增“阅读综合实践”板块提供的单元整合新思路，立足“专题学习活动”的跨学科学习任务群优化。利用这些新变化，更好地落实新课标和新课程方案中对于整合、情境、实践等的课程建议与要求。
2024年秋季初中语文教材自七上开始改版，改版后的新教材在学习内容上变化不大，课文调整幅度较小，按照人文主题和语文要素双线组织单元的策略也没有变化。只是
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