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2024-2025学年度第一学期期中学业水平监测
七年级生物
注意事项:
1.全卷共8页,满分为100分,考试用时为60分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的考号、学校、班级、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标题涂黑。
3.在答题卡上完成作答,答案写在试卷上无效。
一、选择题(30题,每小题2分,共60分。)
1.下列都是生物的是()
A.机器人、蜻蜓、钟乳石
B.蘑菇、珊瑚虫、松鼠
C.珊瑚礁石、菊花、水草
D.枯枝、鱼、树
【答案】B
【解析】
【分析】生物特征是:生活需要营养;能进行呼吸;能排出身体内产生的废物;能对外界刺激作出反应;能生长和繁殖;都有遗传和变异的特性;除病毒以外,都是由细胞构成的。
【详解】A.机器人是非生物,它是由人类制造并用于执行特定任务的机械装置;蜻蜓是生物,它具备生物的所有基本特征;钟乳石是非生物,它是由碳酸钙等矿物质在水滴的长期作用下形成的自然奇观,A错误。
B.蘑菇是真菌的一种,属于生物;珊瑚虫是海洋生物,也是生物;松鼠是哺乳动物,同样属于生物。它们都具备生物的基本特征,B正确。
C.珊瑚礁石是非生物,它是由珊瑚虫等生物的遗骸和矿物质长期堆积形成的;菊花和水草都是植物,属于生物,C错误。
D.枯枝是非生物,它是树木失去生命后留下的部分;鱼和水生植物都是生物,D错误。
故选B。
2.________是生物体结构和功能的基本单位()
A.细胞膜 B.细胞核 C.叶绿体 D.细胞
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞的基本结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡等。动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。
【详解】A.细胞膜是细胞的外层结构,主要功能是控制物质进出细胞,保持细胞内部环境的相对稳定,但它本身并不是生物体的结构和功能的基本单位,A错误。
B.细胞核是细胞的控制中心,包含遗传物质,对细胞的遗传和代谢有重要控制作用。然而,细胞核也只是细胞的一部分,不能单独作为生物体的结构和功能的基本单位,B错误。
C.叶绿体是植物细胞中的一个重要细胞器,主要负责光合作用,将光能转化为化学能。但叶绿体也只是细胞的一部分,在动物细胞中并不存在,因此不能作为生物体(包括动物和植物)的结构和功能的基本单位,C错误。
D.细胞是生物体结构和功能的基本单位。无论是单细胞生物还是多细胞生物,都是由细胞构成的。细胞具有独立的生命活动能力,是生物体进行新陈代谢、生长、繁殖和遗传的基础,D正确。
故选D。
3.科学探究是研究生物学的重要方法,某生物兴趣小组在探究“非生物因素对绿萝生长的影响”,应选择下列哪组条件不能作对照()
A.适量浇水和不浇水 B.光照充足和适量浇水
C.室温22℃和0℃ D.光照充足和遮阴
【答案】B
【解析】
【分析】对照实验的原则是单一变量。
【详解】对照试验是指除了被测试的条件以外,其他条件都相同的实验。原则是变量要唯一,B选项中变量有两个一个是光照,一个是水分,因此它不属于对照实验,故ACD正确,B错误。
故选B。
4.新冠病毒极易变异,具有多样性,先后出现阿尔法、贝塔、伽马和席卷全球的德尔塔和奥密克戎等多种类型。这种多样性的实质是()
A.物种多样 B.生态系统多样性
C.寄生环境多样性 D.基因多样性
【答案】D
【解析】
【分析】生物的多样性包括生物种类(物种)的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。
【详解】A.生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,A不符合题意。
B.生态系统的多样性是指生物群落及其生态环境的多样性,B不符合题意。
CD.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。阿尔法、贝塔、德尔塔和奥密克戎等都是新冠病毒的变异体,属于同一物种,所以体现的是基因多样性;与寄生环境无关,C不符合题意,D符合题意。
故选D。
5.如下表资料直接反映了生物多样性中的()
生物类群
哺乳动物
鸟类
爬行类
鱼类
被子植物
世界已知种数
4342
8730
6300
19056
260000
A.生态系统的多样性 B.基因的多样性
C.生物种类的多样性 D.生物数量多样性
【答案】C
【解析】
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【详解】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性;基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化
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