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高中高一家长会发言稿〔精选13篇〕

高中高一家长会发言稿〔精选13篇〕

高中高一家长会发言稿篇1

1、与子女沟通方面

其实，我认为家长同子女沟通对于一些家长来说可能是一个比拟苦恼的问题，我也遇到过，尤其是子女处于中学时期，这段时期比拟叛逆，许多孩子在家和在校都是两个样。我们做家长的许多时候都想知道子女在校都做了些什么，当然这出乎关心多于监管，但子女们许多时候就是不情愿与我们沟通，甚至多问两句就会不耐烦。我还记得我的大女儿在学校时候是相比照拟反叛时期，我担忧她会学坏，她也觉得自己做的事情是我们做家长的没法明白的，我们曾经试过许屡次吵架之类的，反正结果都令到双方都不欢乐。但唯一的好处是，我大女会在事后冷静之后会写一些信、字条之类的给我。而我不会拿着字条去找她谈话，因为这样可能又会引起又一次的冲突，我通常会以同样方式，写纸条给她。所以，我觉得其实在一些不便当面谈的问题，可以尝试以信、字条或者短信方式沟通。

另外，我大女到了高中的时候，她常常同她的同学讲：“我同妈咪的相处就好似伴侣一样。〞所以，我觉得其实子女开头大了，作为家长可以略微放松监管，尝试换一个角色伴侣的角色与子女相处，以关心、鼓舞等的方式去问她的近况之类的，而不要每次都用一种长辈对晚辈的语气去问。有时候父母盼望子女明白自己的苦心，但做父母有时同样应当去理解一下子女，明白自己子女需要些什么。

高中时期压力可以讲是最大的，我觉得身为家长，应多赐予孩子鼓舞，尝试不要主动去问孩子的成果状况，最好等她主动告知你，假设成果有下跌，都不要立即苛责，尝试去问她缘由，并鼓舞她争取将成果追回。我认为，假设你可以令到子女主动同你沟通，主动同你讲一些她在学校的状况，那么，你们的关系将会变得和谐许多，而且你也不用再苦恼假设才能开口去询问孩子的近况。

此外，除了学习以外，不妨多鼓舞孩子多参与学校的社团活动，当然，是在顾好学习的前提下。

2、对子女提出的要求

其实，我认为学会做人比学习课本学问更重要。某些家长会认为孩子应以学习为重，其它事情都不用去理会。我认为这观点存在肯定误区，学习当然重要，但要她成为一个精彩的人才，光是学习课本上学问是缺乏够的。

首先，我认为孩子每周末回家，应当为家长分担一些家务;其次，学会一些待人接物的礼貌之类的，这些其实都已是家长在子女成长过程中对子女的言传身教。

对子女在学习上的要求，我盼望她们能尽力而为，做到问心无愧，不要令自己将来有圆满就够了，我并不要求她们次次拿第一什么的。当然，当得知孩子们成果优异时，我们做家长的都会特别快乐欣慰，因为做家长的总盼望自己的孩子可以是优秀，甚至是最优秀的。

但是，我更看重的是孩子将来会成为一共性格品德如何的人，自小培育出好的习惯，对她将来无论是学习方面还是其他方面都会有很大的关心。例如，一个自觉性高的同学，即使你不用催促，他也会自己催促自己学习，并稍有落后就会自觉赶上;一个自小常常参与课外活动的孩子，会比拟擅长同同学、教师沟通，如今许多同学在学习上有不懂的都不愿去问教师，我任何某程度上是因为他们不懂得与教师和同学沟通。

如此之类，所以，我对子女学习上要求并不是很高，她自己知道自己学与不学，努力与不努力对将来的前途影响如何。当然，我都盼望子女学有所成，终究我信任这是每个家长对子女都有的期望。但是，就如我之前提及的，我更重视的是，孩子将来会成为一个怎样的人。

3、学校工作方面

我认为，既然选择将孩子送到学校承受训练，就应当对学校有足够信任。我觉得我们做家长的平常要多与教师沟通，询问孩子在校状况，也多与教师讲一讲孩子在家的状况，也鼓舞孩子多与教师沟通，当学校有什么工作需要家长赐予协作时，应当大力支持。

另外，我看过有许多家长质疑教师的现象。其实，许多时候，尤其是在高中，教师在同学上花的心思肯定不会比在自己孩子上花的心思少。本质上，教师同父母有好多相像之处，他们都盼望自己的同学可以成才，有长进。

做同学的对教师及学校总会多少有抗衡心理，教师们可谓费尽心神来管教同学，假设家长都不赐予支持的话，学校的训练工作就会变得困难，最终也只会影响到自己的子女。

假设学校举办一些家长与同学一齐参与的活动，家长都应当乐观参加，一来可以增进我们同子女之间的关系，二来学校可以到达她的训练目的。

假设感觉校方或者教师有做得缺乏之处，可以提出一些意见。或者可以同教师或者其他家长一齐沟通。

总而言之，我认为沟通是最重要的。

因为我文化程度有限，有些地方可能有点词不达意，盼望大家多多包涵。

高中高一家长会发言稿篇2