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统编版小学语文五年级上册4课《珍珠鸟》教学设计
【单元主题】
一花一鸟总关情
【单元语文要素】
1.初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。
2.写一种事物，表达自己的情感。
【课文内容分析】
《珍珠鸟》是一篇叙事抒情的散文。全文笔调轻松活波，情感浓烈，按时间顺序记叙了“我”和珍珠鸟一家三口由疏远到亲近的情感变化过程。刻画了一只憨直、顽皮的珍珠鸟的形象，表达了作者对珍珠鸟的喜爱与赞美之情，表达了“信赖，往往创造出美好的境界”这一主题思想。
课时：一课时
学习目标：
1．认识“蔓、幽”等11个生字，读准多音字“待”。
2．能借助关键语句，体会作者和珍珠鸟之间的情意。（重点）
3．能梳理珍珠鸟与作
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