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高中讲文明演讲稿〔精选16篇〕

高中讲文明演讲稿〔精选16篇〕

高中讲文明演讲稿篇1

敬重的教师、尊敬的同学：

大家好，我演讲的题目是?说文明话行文明事做文明人?。

文明礼貌是做人的一种美德。我国是文明古国，富有优良的文明礼貌传统，素有礼仪之邦的美称。早在春秋时期，我们的老祖宗就已经留意人们互相交往时的礼仪同内在品行的关系。孔子说：文质彬彬，然后君子。也就是说，只有礼节仪表同质朴的品行结合，才算得上是一个有教养的人。

貌美不如语言美，可见语言美也是特别重要的。经常使用礼貌语言，见面问好，分别说再见，无意中对别人有损害要赔礼，也就是用您好，请，感谢，对不起，再见等礼貌语言，做到和气、文雅、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说，日常生活、学习中与人相处时，讲一点语言美，并不是难事，见面问一声您好，见到教师的面主动问一声教师好等等，但请同学们要留意，不仅对教师要这样，对全部的人都要这样。在学校里和同学的相处，回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样，这样做了，我们并没有失去什么，而是进步了自己的威信，进步了自己的知名度，人们只能说：这个孩子有修养。

语言美要靠心灵美，而心灵美的外在表现是行为美。鉴别一个人的是非、功过，不光是要听其言，更要观其行。行为美首先要心灵美，人不是因为漂亮而得意，而是因为得意才漂亮，心灵美可以弥补一个人外表上的缺乏。我们不必去做什么轰天动地的大事，只要从我们身边的每一件小事做起就可以了，比方：见到校内里有一张纸屑，我们主动弯腰捡起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时，让赶时间的同学先走这都是心灵美的表达。同学们，让我们发扬优点，克制陋俗，向不文明的行为大声说拜拜，你会惊异地觉察你自己很美!

我的演讲到此完毕感谢大家。

高中讲文明演讲稿篇2

上周四下午高一班级在综合楼三楼试验室进展英语口语测试，在测试过程中，有些同学在楼道上跑跳玩耍，打闹喧哗，虽经测试教师屡次提示也未见成效，严峻干扰了正常的测试秩序。其实，类似的状况之前就曾屡次发生过，比方集会时说小话、去饭堂时跑步、自习课随意争论问题、宿舍内乱吼乱叫等，尽管学校常规已作了明文规定，班主任也一再要求，但总是收效不明显，或是经提示有好转，过一段时间又恢复原态。这是为什么呢?究其根源，我认为，主要在于同学们没有真正从内心熟悉到文明素养的重要性。确实，在我们的四周，在我们生活的大环境里，随地吐痰、出口脏话、擅闯红灯等不文明的行为屡见不鲜;在我们的人际交往中，懂得使用表示敬意的雅语和举止的人已经日渐稀有。但是作为我们国华的同学，将来要成为社会的精英人才，我们就不能随波逐流，因此今日有必要重提文明礼仪这个话题。

什么是文明礼仪?简洁地说就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对别人敬重和理解的过程和手段。行为礼仪是外在的表现，而思想修养才是真正的内核，它不仅反响个人素养教养，也能表达个人道德和社会公德。中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德;举手投足、音容笑貌，无不表达一个人的气质与素养。孔融让梨、程门立雪、三顾茅庐、张良拜师的故事我们耳熟能详。在如今的社会中，随着科技文化的进展，国家经济的腾飞，我们更加要讲文明懂礼貌。进步文明素养，是时代的要求，更是我们自身全面进展的需要。

文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱惜公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。曾看过这样一篇报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?科学家答复道：在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比方说，有好东西要与伴侣共享，谦让，吃饭前要洗手我们完善自己的文明修养也一样，并非肯定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，与人沟通凝视对方，上课发言清楚嘹亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之，应时刻留意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中!

古人云：不学礼，无以立。就是说，你不学礼，就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外沟通的广泛化，我们要想立于世界之林，就必需进步我们民族的文明素养。?北京晨报?曾报道说，有一个200多人的中国旅游团去泰国，飞机上三次用中文播送，呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。令人为难的是，下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来，最终被觉察不得不交给乘务员。中国人走到哪里都是未见其人，先闻其声。在国外，有很多公共场所都特殊用汉语赫然写着请勿大声喧哗!等字样，用以提示中国游客。中国公民在境