2024年小学辅导员新学期工作计划样本(二篇) .pdfVIP

2024年小学辅导员新学期工作计划样本

一、指导思想

本学期我以学校、系工作计划为指导，全面落实____。树立“以

人为本，德育为先”的观念。坚持以“安全教育”为主题，深化爱国

主义教育，加强行为规范教育。以班级为载体，做好德育工作的渗透

和行为养成，并深入进行学习。在新学期中要不断努力，不断前进，

以树立起良好的班风和学风。

二、具体工作内容、措施

（一）加强班级常规管理：

1、评选新生班委会。每班实行班干部值班制度，负责各项考勤，

并及时上报，每两周举行一次班级例会，每周举行一次班干部会议。

2、开展一帮一结对子活动，老生班带新生班，树立良好的班风与

学风。

3、认真组织每周一的升旗活动，通过升旗仪式、开展读书活动、

观看百部爱国主义影片等教育活动，增强学生的爱国主义责任感。

4、继续开展以“大学生文明修身主题教育”活动，并加强“大学

生安全”教育，以学生发展为本，深入开展“创良好班风，建和谐校

园”活动，重新布置班级阵地，结合各种活动创设特色园地。

5、结合教师节、国庆节，开展尊师敬师、爱生重教，团结友爱的

传统教育，并在学生中评选，宣传先进事迹。

6、做好甲流的防控工作，严密布控，责任到人制。本着早发现、

早隔离、早治疗的原则。

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7、配合学校做好各种检查的准备工作，利用这个契机对学生进行

爱校教育。

（二）继续加强行为规范教育

以帮助学生“学会做人、学会做事”为方向，以培养学生文明、

守纪、自律、自主、友爱为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校

园文化建设为载体。进行“大学生文明修身”“大学生法制安

全”“感恩”等系列教育。

l、以日常行为规范要求每位学生，加强道德规范教育，努力做到

“自立自强、和谐班级”。重点一日常规、行为规范养成教育，创设

良好班风，学风。

2、加强基础道德教育

基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重

要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用

责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。

坚持队会、晨会，并认真作好记录，提高自我评价的自觉性和能力。

三、体育卫生工作

（1）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅

做起，严禁在课桌和墙壁上乱涂、乱刻、乱画和乱踩脚印。

（2）培养良好的卫生习惯，营造优美、整洁的校园环境，坚持每

天检查教室、环境卫生，禁止学生带早点进教室的现象，严禁乱扔纸

屑杂物;定期抽查宿舍，确保良好的生活环境。

（3）加强早操检查，增强学生体质，并确保出操质量和效果。

（4）加强太极拳的练习，展示大学生综合素质，为杂技节开幕献

礼。

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上述措施只是对我在本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不

断地加以改进.若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。

2024年小学辅导员新学期工作计划样本（二）

第一节：工作目标和基本原则

1.工作目标：通过有效的辅导和指导，提高小学生的学习兴趣和

学习成绩，促进学生全面发展。

2.基本原则：以学生为中心，注重个性差异，关注全面发展，注

重家校合作，重视心理调适。

第二节：工作内容和计划安排

1.学习辅导：

a.制定个别化学习计划，针对不同学习特点的学生，提供个性化

的辅导和指导，帮助学生提高学习成绩。

b.定期组织学习小组，分享学习经验和学习方法，激发学生学习

的兴趣和动力。

c.组织线上线下学习活动，如主题讲座、学科竞赛等，提高学生

学习的积极性和主动性。

2.心理辅导：

a.建立心理档案，对学生进行心理测评和跟踪记录，及时发现学

生心理问题和困扰。

b.通过个别辅导和集体心理辅导，帮助学生解决学习中的压力、

情绪障碍等问题，促进心理健康发展。

c.组织开展心理健康教育活动，加强学生心理调适能力的培养，

提高学生对抗压力的能力。

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3.生活辅导：