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《巨人的花园》课本剧剧本1
角色
巨人：自私、冷酷，后被孩子们的快乐感染，变得善良、热情。
小男孩：天真无邪，勇敢善良，是改变巨人的关键人物。
孩子们：活泼可爱，喜欢在巨人的花园里玩耍。
老妇人：住在巨人花园附近，目睹了花园的变化。
第一幕：巨人的离去
场景：巨人美丽的花园，里面鲜花盛开，绿树成荫，还有各种小动物在嬉戏。孩子们经常在花园里玩耍，充满欢声笑语。
孩子们（在花园里快乐地玩耍，唱歌跳舞）哈哈，这里真美啊！我们每天都能在这么漂亮的花园里玩，太开心啦！
巨人（突然出现，大声吼叫）谁允许你们在我的花园里玩耍的？都给我滚出去！（巨人表情愤怒，挥舞着手臂）
孩子们（吓得惊慌失措，纷纷逃窜）啊！巨人来了，快跑啊！
巨人（看着孩子们离去的背影，满意地哼了一声）哼，这是我的花园，只有我能在这里，谁也别想进来。（巨人筑起高高的围墙，将花园围起来）
旁白：从那以后，巨人的花园里再也没有了孩子们的笑声。春天来了，外面的世界都变得生机勃勃，而巨人的花园却依旧被寒冬笼罩。
场景：花园里狂风呼啸，雪花飞舞，花草树木都被冰雪覆盖，一片死寂。巨人独自在花园里，感到无比的孤独和寒冷。
第二幕：春天的脚步
场景：小镇的街道上，孩子们在温暖的阳光下玩耍，欢声笑语回荡在空气中。而巨人的花园里，依旧是冰天雪地。
老妇人（路过巨人的花园，摇摇头）唉，这么漂亮的花园，因为巨人的自私，变得如此荒凉，真是可惜啊。
小男孩（好奇地看着巨人的花园）奶奶，为什么这个花园里没有春天呢？
老妇人（叹了口气）因为巨人把孩子们都赶走了，没有了孩子们的欢笑，春天就不愿意来到这里了。
小男孩（若有所思地点点头）哦，我明白了，我要去让巨人把花园打开，让春天进来。
第三幕：巨人的觉醒
场景：巨人在花园里，孤独地坐在窗前，望着外面的世界。突然，他听到了一阵轻轻的敲门声。
巨人（不耐烦地起身，打开门）谁啊？
小男孩（勇敢地看着巨人）巨人先生，你的花园为什么这么冷呢？让我们进去玩吧，我们会给你带来快乐。
巨人（生气地吼道）不行！这是我的花园，你们不能进来！（巨人正准备关门，小男孩伸手拦住）
小男孩（眼中含着泪水）巨人先生，你这样是不对的。花园需要我们的欢笑，没有了我们，它就会一直被冰雪覆盖。
巨人（看着小男孩的眼睛，心中微微一动，但仍然固执地说）我不管，这是我的花园，我想怎么样就怎么样。（巨人用力关上了门）
小男孩（站在门外，伤心地哭泣）巨人先生，你会后悔的……
巨人（回到屋里，心中有些不安）我真的做错了吗？为什么这个小男孩的话让我觉得心里不舒服呢？
第四幕：奇迹的发生
场景：巨人在屋里来回踱步，思考着小男孩的话。突然，他听到外面传来一阵美妙的音乐声和孩子们的欢笑声。巨人忍不住走到窗前，向外望去。
巨人（惊讶地看到）天哪！花园里的冰雪开始融化了，花草树木都在迅速生长，孩子们在花园里快乐地玩耍，春天回来了！
巨人（激动地打开门，冲向花园）孩子们，你们回来了！（巨人脸上露出了久违的笑容）
孩子们（看到巨人，有些害怕地躲到一边）巨人，你不会又赶我们走吧？
巨人（连忙摆摆手）不会了，不会了。我知道我错了，你们是花园的主人，没有你们，花园就没有了生机。（巨人走到小男孩身边，蹲下身子）小朋友，谢谢你让我明白了这个道理。
小男孩（开心地笑了）巨人先生，你能和我们一起玩吗？
巨人（高兴地说）当然可以！（巨人加入孩子们的游戏，和他们一起玩耍）
第五幕：美好的结局
场景：巨人的花园里充满了欢声笑语，巨人变得善良、热情，和孩子们成为了好朋友。花园里的花草树木比以前更加茂盛，小动物们也都回来了。
老妇人（路过花园，看到这一幕，欣慰地笑了）太好了，巨人终于明白了分享的快乐。这个花园又恢复了往日的生机。
巨人（看到老妇人，向她招手）老奶奶，快来和我们一起玩吧！
老妇人（笑着走进花园）好啊，看到你们这么开心，我也很高兴。
旁白：从那以后，巨人的花园成为了孩子们和小镇居民们共同的乐园。巨人也懂得了，只有分享快乐，才能收获真正的幸福。而这个美丽的花园，也将永远充满着春天的气息和孩子们的欢笑。
《巨人的花园》课本剧剧本2
角色
巨人：自私、脾气暴躁，后来被孩子们的纯真感化，变得善良、温和。
小男孩：天真无邪、勇敢，是第一个走进花园的孩子，他的出现改变了巨人。
孩子们：一群活泼可爱的孩子，喜欢在巨人的花园里玩耍。
鸟儿：在花园里栖息，见证了花园的变化。
北风：寒冷、凶猛，吹走了花园的生机。
雪花：冰冷、无情，覆盖了花园。
春天：温柔、美丽，带来了生机与希望。
第一幕：巨人的归来
场景：巨人的花园，花园里鲜花盛开，绿树成荫，鸟儿欢唱，孩子们在花园里快乐地玩耍。
孩子们（一边玩耍一边唱）：“我们的花园真美丽，花儿朵朵笑嘻嘻。绿树成荫鸟儿叫，快乐时光多美妙。”
巨人（长途旅行归来，看到孩子们在花园里玩耍，大发雷霆）：“你们这些小鬼，怎
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