2024年小学英语教研组计划(七篇) .pdfVIP

2024年小学英语教研组计划

一、指导思想

本学期我校英语教研组工作以新课程标准为依据，以提高本校英

语教研、教学质量为目标，提高教师的学习意识、服务意识、质量意

识、合作意识和教科研能力。开展实效、和谐的教研活动，探究科学

有效的课堂教学形式，结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状

况，改变以往旧的传统教学理念，探究自主高效的课堂教学方式，为

进一步提高我校的外语教学质量而开展切实有效的教学研讨活动。

以“阅读联想，对话应用，自主学习，合作探究”的阳光课堂教

学理念为指导;以学生为主体教师为主导，以培养学生的语言运用能力

和创新精神为重点，以培养学生的学习兴趣和未来学习能力为根本，

在语言学习基础上培养学生跨文化意识和借鉴学习先进的意识，不断

深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。在学校

工作计划的安排下，我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导

和服务于教学的职能。我们工作的主题是合作进步;工作的灵魂是努力

创新;达到全面推行以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育的目

的，为学生获得终身学习能力、创造能力、合作互助能力打下良好的

基础。

二、工作目标

1、提高英语教学质量，确保更科学地完成本学期教学任务。

2、继续以课改为中心，落实英语学科课程标准和科学的教学理

念。

第1页共32页

3、加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带

动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。

4、在上级和学校领导的指导下加强理论学习，运用好英语微课，

搞好“情景教学”、“任务型教学”和“翻转课堂”、网上教研相结

合的应用研讨，推动教学改革。

三、本学期主要工作

1、进一步加强理论学习，更新教学理念。

全体英语教师都要抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导

自己的教育教学实践。本学期要学习有关有效教学资料以及改进评价

内容和评价方法的资料，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关

注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，

全面提高学生的素质。

2、进一步有序、规范、高效地组织开展教研活动。

教研组活动力求做到计划先行、科学安排、内容充实、组织规

范、成效显著，教研组活动记录详实。

（1）每周五下午第一节课，为英语科组教研活动时间，地点在办

公室，活动围绕本计划，确立英语组科研重点，通过开会讨论，学习

阅读理论知识，进行互评和反思，最后将教研工作落实到实际教学

中。努力提高教师的教科研能力，将科研工作落到实处。

（2）开展公开课、听、评课活动

通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。本学期仍继

续做好开展公开课、互相听课、互相评课工作，取长补短，使教研组

全体英语教师能够共同提高、人人受益。每位年轻教师一学期上一节

第2页共32页

公开课，定时间、定课题，要求按时完成。开展青年教师基本功比

赛，全组教师都要参加听课并及时评课。

（3）写教学反思

对自己的教学不断反思，才会有不断的进步。因此根据自己的实

际课堂教学情况，提倡多进行教后反思。要求每一模块教学写一个教

学反思，全学期不少于____个，要有质量。

3、强化教学常规的落实，提高课堂教学效率。

指导检查教师的教学工作，特别抓好“备课”、“上课”、“作

业批改”、“课后辅导”等主要环节，鼓励教师充分发挥教学特长，

有效提高教学效率。教研围绕研究教材、研究教法、研究学生进行，

控制作业总量，提高作业质量，规范作业批改。按照“有发必收，有

收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业制度改革不断深

入，实现“减负增效”的目的。教师平时在备课本上记录学生易错

题，每次出卷前提供给出卷教师。加强学生的听力训练，努力提高学

生的听力水平。

4、抓好英语起始教学。

三四年级学生刚开始学习英语，一定要学生树立英语是说会的，

不是教会的意识。英语老师要采取切实有效的措施，抓好起始教学。

要注重新生学习习惯的养成教育，从听、说、读、写方面严格要求学

生。把“自然拼读法”渗透到日常课堂教学中去，着力加强学法指导

和能力培养。从根本上为学生后续发展终生发展考虑。