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八年级数学的教学计划青岛
一、教材目标及要求:
1、一元一次不等式(组)的重点是不等式的基本性质,一元一次
不等式(组)的解法及其运用,难点是不等式基本性质的理解和运
用,一元一次不等式(组)的运用。
3、分式的重点是分式的四则运算,难点是分式的四则混算、解分
式方程以及列分式方程解应用题。
4、相似三角形的重点是成比例线段的概念及应用和相似三角形的
性质和判定,难点是灵活运用比例线段和相似三角形知识能力的培
养。
5、数据的收集与处理的重点是调查方法的运用,难点是几个概念
的理解、区别和应用。
6、证明(一)的重点难点都是命题的推理认证
二、教材分析:
本学期教学内容,共计六章。
第一章是《一元一次不等式和一元一次不等式组》的主要内容是
不等式的基本性质,一元一次不等式(组)的解法及运用。
第二章《分解因式》通过具体实例分析因式分解与整式的乘法之
间的关系揭示分解因式的实质,最后学习因式分解的几种基本方法。
第1页共12页
第三章《分式》本章通过分数的有关性质回顾建立了分式的概
念、性质和运算法则,并在此基础上学习了分式化简求值、解分式方
程及列分式方程解应用题。
第四章《相似图形》本章通过两条线段的比和成比例线段等概念
的学习,全面探索的相似三角形、相似多边形的性质与识别方法。
第五章《数据的收集与处理》主要是概念的理解与运用。
第六章《证明(一)》本章的主要内容是命题的相关概念、分类
及运用。
三、学生情况分析:
八年级是九年义务教育的重要学段,也是初中学习过程中的关键
时期,学习基础的`好坏,直接影响着将来能否升学。我所带的班,相
对数学而言,课堂气氛有时好,有时又不容乐观,相当一部分学生学
习意识淡漠,态度不端正,基础较差,还有很大的提高空间。
四、措施:
1、认真做好教育教学各方面工作。钻研课标,钻研教材;认真备
课、上课;认真批发作业,及时辅导。
2、激发学生的学习兴趣。注重创设教学情景,发挥教学设计的教
育性,培养认同感和成就感,尽可能发挥学生的学习兴趣。
3、加强学习习惯培养。陶行知说:教育就是培养习惯,有助于学
生稳定提高学习成绩,发挥学生的非智力因素,弥补智力上的不足。
八年级数学的教学计划青岛(二)
第2页共12页
一、指导思想
本学期我们数学教研组以学校的工作计划为指导思想,以全面提
高教学质量为中心,以集体备课研究为重点,深入开展教法和学法的
研究,用创新的教学理念指导教学实践。
二、工作任务和目标
2、写够教案节数,数学组每人要写____节。
3、认真上好一节公开课。
4、积极参加听评课活动,每位教师要听课____节以上,组长要听
____节以上。全教研组要集中评课三次以上,各备课组上完公开课后
自行评课,要求每位教师踊跃发言,并做好记录。
5、积极参加校内优质课比赛,争取在县获得名次,推荐王英红老
师代表本组参赛。
6、严格落实数学教学常规,力争今年本组中考成绩进入六校联赛
期考成绩再上新台阶。
7、力争本学期评上“优秀教研组”。
1、认真学习新课程标准,研究新课标、新教材。要求每位教师了
解初中数学教学内容,特别要了解所教阶段的全部知识、重点、难点
及处理措施。
2、优化课堂教学,强化质量意识。杜绝无教案上课,杜绝准备不
充分,仓促上阵。要努力提高课堂教学质量,向四十五分钟要效益。
第3页共12页
4、批改好每一次作业,按时检验学习成果,做到单元测验的有
效、及时,对典型错误利用学生想马上知道答案的心理立即点评。
5、加强培优补差工作,全面提高数学教学质量。
6、在期末前两周举行一次八年级数学期考模拟考。
7、要积极观看教学录像,借鉴优秀教师的教学经验,提高自己的
教学水平。
希望全组教师积极行动起来,团结协作,互帮互助,共同进步,
为把我们数学组建设成为优秀的教研组而共同努力!
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