北师大版四年级数学下册期末总复习PPT课件.pptx

总复习

数与代数

北师大版数学四年级下册

复习导入

知识梳理1.小数的意义

你能从多个角度表示小数吗？

十分位上的数字表示多少个0.1，2写在十分位就表示2个0.1。

1.2元是1元2角

1个4和2个o.1

.

2.小数的计算

你能举例说明小数加减法与小数乘法的计算方法吗？

小数乘法的竖式计算法则

数乘法时，位对齐。

3.小数的混合运算

小数加、减、乘的混合运算

小数混合运算的运算顺序与整数混合运算顺序相同。

整数的运算律在小数中同样适用，运用运算律可以使计算简便。

加法交换律：a+b=b+a

加法结合律：（a+b）+c=a+(b+c)

乘法交换律：a×b=b×a

乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c）

乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c

小数的性质是什么？

小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

应用小数的性质，可以改变小数的位数，还可以化简小数。

4.小数的性质

5.小数的大小比较比较小数大小时要注意什么?

先看整数部分,整数部分大的数就大；

整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；

十分位上的数相同的，再比较百分位上的数，以此类推。

巩固练习

1.用数表示下面的涂色部分。

20.410.0530.30.33

2.4

1.

3

2.画一画，算一算。

2.7＋3.6＝6.33.25－1.14＝2.110.3×4＝1.2

3.25

＜

4.25

3.43＞3.34

9.98

＜

10.03

89.9＞89.8

5.78

＞

5.48

4.01＞4

3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

元的奖品买了15份。

（1）买这两种奖品一共花去多少元？（2）他们带了1OO元，应找回多少元？（3）余下的钱还想买20份0.8元的

奖品，够吗？

4.班委去买奖品，1.8元的奖品买了25份，2.5

4.班委去买奖品，1.8元的奖品买了25份，2.5元的奖品买了15份。

（1）买这两种奖品一共花去多少元？

1.8×25＋2.5×15＝82.5（元）

答：买这两种奖品一共花去82.5元。

元的奖品买了15份。

（2）他们带了1OO元，应找回多少元？

100－82.5＝17.5（元）答：应找回17.5元。

4.班委去买奖品，1.8元的奖品买了25份，2.5

4.班委去买奖品，1.8元的奖品买了25份，2.5元的奖品买了15份。

（3）余下的钱还想买20份0.8元的奖品，够吗？

20×0.8=16(元)16＜17.5

答：余下的钱买20份0.8元的奖品，够了。

5.一个数字机可以输入一个数进行运算。如下图所示，当输入5时，输出的是9。你能完成下面的运算吗？

输入数输出数

5×210＋212－39

输入数输出数

4.3＋4.288.58－1.397.19×321.57

原长多少米？

1.4×27＋1.2＝39（分米）

39分米＝3.9米

答：这根彩带原长3.9米。

6.一根彩带，每1.4分米剪一段做1个蝴蝶结，一共做了27个蝴蝶，还剩1.2分米，这根彩带

7.一只蝴蝶1时飞行7.8千米，一只蜜蜂的飞行速度是这只蝴蝶的2.4倍。这只蜜蜂每时

7.8×2.4＝18.72（千米）

答：这只蜜蜂每时飞行18.72千米。

飞行多少千米？

积的小数位数等于两个乘数的小数位数之和。

3×6＝18

0.3×6＝1.8

0.3×0.6＝0.18

15×2＝30

1.5×2＝3.0

1.5×0.2＝0.30

7×2＝14

0.7×2＝1.4

0.7×0.2＝0.14

8.想一想，填一填。

4.5×3.6＋5.2×0.35

=16.2＋1.82

=18.02

4.5×0.9＋5.5×0.9

=(4.5＋5.5)×0.9

=10×0.9

=9

12.8＋2