2021年七年级生物第一学期教学工作总结 .pdfVIP

2021年七年级生物第一学期教学工作总结

2021年七年级生物第一学期教学工作总结1

本学期，本人担任初一年级1、2二个班的生物教学工作，

教学工作已经顺利结束。按照开学初制定的计划以及学校的各项

要求，教学任务基本完成。现简单回顾，结合本校的实际条件和

学生的实际情况出发，同时立足现在，放眼未来，将生物教学工

作总结如下：

一、认真备课。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实

际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序

及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有

备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸

引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学

后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量。

为使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感

化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体

现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注

意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量

多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和

学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜

欢上历史课，就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。

三、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个章节的.学习上都积极征求其

他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，不但听

生物的，也听其他科的。做到边听边学，学习别人的优点，克服

自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改

进自己的教学工作。

四、认真批改试卷。

布置练习做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这

点，我对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的

效果。同时对学生的练习讲评及时、认真，分析并记录学生的学

习情况，将他们在学习过程中出现的问题作出分类总结，再进行

透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意

识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到

学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。

从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由

原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为

他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，

提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常

存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做

好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补缺，把他们以前学

习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，

兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。

目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要

停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能

力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知

识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创

新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

存在的不足是：

学生的知识结构还不是很完整，对所学的知识系统还存在很

多真空的部分。这些都有待以后改进。以后要从严要求自己，勤

勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进

教学工作更上一层楼，为使今后的工作取得更大的进步。

2021年七年级生物第一学期教学工作总结2

本学期，担任七年级七个班的生物教学工作。虽然上课时间

不长但我任然从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学

生的实际情况使教学工作有计划，有组织、有步骤地开展，现对

本学期教学工作作出总结：

一、认真备课

备课不但备学生而且备教材备教法根据教材资料及学生的

实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程

序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到

“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利

于吸引学生注意力的搞笑教具，课后及时对该课作出总结，写好

教学后记。

二、增强上课技能，提高教学质量

在课堂上个性注意