北京市首都师范大学附属中学2024-2025学年九年级上学期期中语文试题[含答案].pdf

首都师大附中2024-2025学年第一学期期中练习初三语文

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一、基础运用（共分

在浩瀚的文化长河中，汉字作为中华文明的瑰宝，承载了千年的智慧，维系了文化的根脉，

“”

推进了文明的传承。初三学生开展了墨香字韵话古今系列活动，请你参与其中，并完成下

面小题。

专题一

体悟汉字之美

作为世界上唯一仍被广泛使用的方块字，汉字不仅具有独特的形象意境美，还具有深

层的意蕴美。

“

汉字有形象意境之美。美学家宗白华曾说：中国字在起始的时候是象形的，这种

‘

象化的意境在后来派生的字体’里仍然潜存着，显示着形象里面的骨、筋、肉、血，以至

‘’

动作的关联。后来从象形到谐声，形声相益，更丰富了字的形象意境，像江字、河字，令

”

人仿佛目睹水流，耳闻汩汩的水声。宗先生的深刻，不仅在于揭示了象形字的形象，而且

进一层显现了形声字（占汉字绝大比例）的形象意境美，那种在视觉形象与听觉形象的联觉

之中表现出来的美。

汉字有深层意蕴之美。如在汉字的结构形状中，古代取象于天地间万物，蕴含着自然

“”“”“”“”

之美。在甲骨文中，虎有虎形，鹿有鹿形，鱼有鱼形，鸟有鸟形，各示其特征及美，

虎之斑纹，鹿之双角，鱼之乐水，鸟之丰羽，反应出各自的意蕴美。

人工智能、大数据等技术发展为汉字运用提供了新的挑战和机遇。人工智能在处理汉

字时面临着诸多困难，有人认为汉字与人工智能扦格难通。然而，随着研究逐渐增强和技术

不断进步，使这些困难正在被逐渐克服。相信汉字的高度表意性，在未来的智能系统中能够

发挥巨大优势。

1．请你对文段中加点字的字音或字形作出判断，正确的一项是（

A“”“”“qián”

．潜指隐藏，不露在表面，应读为。

B“”“”“mì”

．汩汩指水流动的声音，应读为。

C“”“”“”

．蕴含指内里含有，所以蕴含一词中有错别字。

D“”“”

．因为表示把事物的实质表现出来，所以反应一词中没有错别字。

2“”“”“”“

．《现代汉语词典》中扦有金属、竹子等制成的针状物的意思，格有隔成的方形空

”“”

栏或框子的意思。根据释义，结合语境，下列词语与扦格难通相同的一项是（

试卷第1页，共14页

A．难解难分B．格格不入C．困难重重D．大相径庭

3．文段中画波浪线的语句存在问题，请做出修改。

专题二

领会姓名文化

“”“”

中国人的姓名文化也同样能展现汉字的魅力，如同样表示聪明，男名多用智，女

“”

名多用慧，与这两个汉字的语义特征有关。

“”“”“”“”

现代汉语中，智常与才勇识等字搭配成词，表示（有）见识、（有）谋略，

语义偏向积累知识和掌握