2021-2022学年上海市宝山区八年级上学期期末考历史试卷含答案.docx

2021-2022学年上海市宝山区八年级（上）期末历史试卷（五四学制）

某小组尝试利用时间轴、示意图、图表、地图等工具对世界近代史进程相关历史事件、历史现象进行整理，并以题目的方式在班级分享，你也来迎接挑战吧。

(1)观察与阅读所示时间轴，四则材料中的“它”分别指什么重大历史事件？

材料1：______

材料2：______

材料3：______

材料4：______

(2)小张同学利用历史地图对材料2所涉及的历史事件进行知识整理，找出其中的两处错误，并说明理由。

小李同学还整理了与材料4所涉及的历史事件有关的三则材料：

A：发动机一开始，人们就必须工作——男人、女人和孩子都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。动物机器……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。

——《受底于受斯特棉纺工厂的操作人的精神和身体状况》（1832年）

B：不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后就使英国棉纺织品泛滥于这个棉织品的故乡……

——【德】马克思《不列颠在印度的统治》（1853年）

C：这是个到处都是机器和高耸的烟卤的市镇，无穷无尽的长蛇般浓烟，一直不停地从烟卤里冒

出来……镇上有一条黑色的水渠，还有一条河，这里面的水被气味难闻的染料冲成深紫色……

——【英】歌更斯小说《艰难时世》（1854年）

(3)结合材料A、B、C，谈谈你对材料4的看法。

观察漫画，概括19世纪末20世纪初英国所处的国际形势。

为探究英国所处的国际形势，你会选择下列哪几则材料？说明理由。

材料A：19、20世纪之交欧洲列强经济实力的变化

国家

工业产值在资本主义世界中的比重（%）

1870年

1913年

英国

31.8

14

德国

13.2

16

法国

10

6

俄国

3.7

4.7

材料B：截至1914年英、法、德三个主要资本主义输出国家的资本输出总额

材料C：1914年欧洲列强拥有的殖民地面积

国家

殖民地面积（百万平方公里）

英国

33.5

德国

2.9

法国

10.6

俄国

17.4

材料D：德国外长皮洛夫1899年讲话：德国人向自己的一个邻国让出陆地，向另一个邻国让出海洋，而给自己留下一钱不值的天空，这样的时代一去不复返了……我们也要给自己一块光明之地、一块阳光下的地盘。

梁启超曾说“我的理想专传，是以一个伟大人物对于时代有特殊关系者为中心”，其实，梁启超的人生经历也是我们了解晚清与民国的一面镜子。

同治十二年（1873年），生于广东新会茶坑村，从小接受儒学教育。

光绪十年（1884年），11岁参加童子试，中秀才。

光绪十五年（1889年），16岁参加乡试，中举人。

光绪十六年（1890年），17岁赴京参加会试，不中。回来路过上海，接触到上海江南制造局翻译的西书等，对西方政治、文化等问题产生浓厚兴趣。同年，拜师康有为，在万木草堂求学，逐渐走上改良维新的道路。

光绪二十一年（1895年），赴京参加会试，发动“公车上书”。

光绪二十二年（1896年），在上海主持《时务报》，发表《变法通议》，阐述维新变法理论。

光绪二十四年（1898年），参加①______。同年流亡日本。

光绪二十八年（1902年），在日本创办《新民从报》，与革命派论战，继续宣传君主立宪的改良主张，仇视和抵制民主革命。

光绪二十九年（1903年），赴美游历考察，写著《新大陆游记》，记述了美国的繁荣强盛，也记录了纽约贫富悬殊等黑暗面：赞扬民主、自由，但认为共和制不适合中国。民国元年（②______年），从日本回国，任袁世凯“责任内阁”法部次官，反对革命党人和革命运动。

民国三年（1914年），拒绝袁世凯重金收买和武力威胁，与蔡锣密谋、策划武力讨袁，后直接参加护国运动。

民国六年（1917年），递交辞呈，结束从政生涯，转而从事文化教育和学术研究活动

民国七年底（1918年），赴欧洲（第一次世界大战结束），了解到西方社会许多问题和弊端，回国后宣扬西方文明已经破产，主张光大传统文化。

民国十八年（1929年），在北京协和医院病逝，终年56岁，

(1)补充上述梁启超生平中的两个空白。

①______

②______

(2)概括下列三个阶段梁启超的主要社会活动。

时间段

主要社会活动

同治十二年至光绪十五年

______

光绪十六年至民国六年

______

民国七年至民国十八年

从事文化教育和学术研究活动，宣扬传统文化。

(3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对梁启超的认识。

答案和解析

1.【答案】【小题1】文艺复兴,新航路的开辟,美国独立战争,工业革命

【小题2】略

【小题3】略

【解析】（1）观察与阅读所示时间轴，结合所学知识