2.1《改造我们的学习》课件 统编版高中语文选择性必修中册.pptx

;;提高学生对理论联系实际重要性的认识，教育学生自己树立正确的学风。

②学会抓住关键词和句子联系上下文提取和筛选重要信息。

③学习论证的方法及语言的准确。

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左倾机会主义：

左：政治上属于革命的、进步的，左倾是激进冒险主义、机会主义，左倾机会主义又是左倾冒险主义。

右倾机会主义：

右：政治上属于保守的、反动的，右倾是保守主义、投降主义。右倾机会主义又是右倾投降主义;文体;标题中为什么选用“改造”这个动词？能不能换用“改变”或者“改进”？;字词积累;闭塞眼睛捉麻雀:塞:堵。比喻盲目行事，没有明确的目标。;整体感知;（1）我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。其理由如次：?;（2）中国共产党的二十年，就是马克思列宁主义的真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年。如果我们回想一下，我党在幼年时期，我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅，何等贫乏，则现在我们对于这些认识是深刻得多，丰富得多了。……但是直到第一次世界大战和俄国十月革命之后，才找到马克思列宁主义这个最好的真理，作为解放我们民族的最好的武器，而中国共产党则是拿起这个武器的倡导者、宣传者和组织者。马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合，就使中国革命的面目为之一新。抗日战争以来，我党根据马克思列宁主义的普遍真理研究抗日战争的具体实践，研究今天的中国的世界，是进一步了，研究中国历史也有某些开始。所有这些，都是很好的现象。?;（3）但是我们还是有缺点的，而且还有很大的缺点。据我看来，如果不纠正这类缺点，就无法使我们的工作更进一步，就无法使我们在将马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践互相结合的伟大事业中更进一步。?;（7）上面我说了三方面的情形：不注重研究现状，不注重研究历史，不注重马克思列宁主义的应用。这些都是极坏的作风。这种作风传播出去，害了我们的许多同志。?;（13）为了反复地说明这个意思，我想将两种互相对立的态度对照地讲一下。?

（14）第一种??主观主义的态度。?

……

（17）第二种：马克思列宁主义的态度。;（19）依据上述意见，我有下列提议：?

（20）（一）?向全党提出系统地周密地研究周围环境的任务。……

（21）（二）?对于近百年的中国史，应聚集人材，分工合作地去做，克服无组织的状态。……

（22）（三）?对于在职干部的教育和干部学校的教育，应确立以研究中国革命实际问题为中心，以马克思列宁主义基本原则为指导的方针，废除静止地孤立地研究马克思列宁主义的方法。……;改造我们的学习;学习活动一：理思路，析逻辑,提思维

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;毛泽东为什么要引用解缙的话？;;;;;;;;;读书最见于独处幽居之时，最见于高谈阔论之中，最见于处世判事之际。伟人的作品在历史的长流中愈加经典，值得我们反复诵读、经久流传。

让我们致敬伟人，常读经典，提升思维品质，光亮自己的人生。