河南省南阳市淅川县2024-2025学年九年级上学期期中语文试题[含答案].pdf

2024年秋期期中九年级阶段性调研

语文

注意事项：

1.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填在答题卡上。

答在试卷上的答案无效。

2.本试卷共10页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。请用蓝、黑色

钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

3.答题前将密封线内的项目填写清楚。

一、积累与运用。（共23分）

1．请运用所积累的知识，完成小题。

诗是迷醉心怀的智慧，诗是翻腾内心之叹息，诗是文学大观园里一道最妖ráo的风景。

读《沁园春·雪》，我们可以感受毛主席激荡的豪情：读《周总理，你在哪里》，我们可以体

会作者那深沉的敬意：读《我爱这土地》，我们可以听听诗人急切的言语：读《乡愁》，我们

“

可以触摸作者渴望两岸统一的初心；读《你是人间的四月天》，我们可以与作者分享那四月

”

天的娉婷：谁《我看》，我们可以畅想那摇曳着的自由。与诗为伴，每一天都深受震感：与

诗为律，每一天都会明媚鲜yán。亲近诗歌，定能遇见不一样的自我！

(1)给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。

妖ráo()摇曳()娉婷()鲜yán()

(2)语段中有错别写法的一个词是“”这个词的正确写法是“”

(3)这段话运用了和修辞。

2．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，逻辑严密。

节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。一般而言，①，一种

是诗歌本身固有的节奏。另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。在现代诗歌朗

读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。当然，不同的人有不同

的气质和特点，②。总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。

3．九年级课本中不乏体现自强不息精神的诗文，小语进行了整理，请根据语境帮他补写。

自强不息，是刘禹锡面对世事变迁的仍能保持豁达乐观态度，明白新事物必将取代旧

“①②”“

事物的道理，（《刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；是韩愈面对夕贬

试卷第1页，共9页

”“③④”

潮州路八千的贬谪仍能发出，（《左迁至蓝关示侄孙湘》）的报国之志；

“⑤⑥”·

是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给出，（《水调歌头明月几

“⑦⑧”

时有》）的美好祝福；是范仲淹面对革新失败、贬谪他乡的境遇仍能表达，

“”

（《岳阳楼记》）的先忧后乐和以天下为己任的情怀。

4“”

．自强不息是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开

“”

展以君子自强不息为主题的综合性学习活动，请阅读以下材料，完成任务。

(1)任务一：请根据材料划线内容，补写上联。

“”

自强不息出自《周易》。古人认为，天体恪守自身本性运行，刚健有力，永不停息；

君子应当勤勉不懈，奋发进取。这是中国人树立的自身理想，也是中华民族精神的基本品格

之一。历史车轮滚滚向前，我们时刻铭记过往，中华民族要奋发，走好新时代的伟大复兴之

路；时代潮