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2024年秋季小学德育工作计划模版
指导思想:
树立“育人为首,德育先行”的育人理念,进一步推进小学生学
习行为习惯的养成教育,进一步推进班风、学风建设。以活动为载
体,构建洁净、平安、和谐、文明、绿色校园,提升班级科学化管理
水平,全面实施素质教育。
工作目标:
一、坚持一个理念
用____的班级管理理念管理班级。
二、突出两个意识
1、突出“生本意识”,形成德育和谐发展的良好局面。
2、突出“安全意识”,深入开展校园综治安全工作和卫生健康教
育工作,确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生。
三、搞好三个建设
1、德育基地建设。
2、书香校园建设、
3、平安校园建设。
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四、开展四项重要活动
1、“我运动·我健康·我快乐”竞赛展演活动。
2、第____届“校园读书节”活动。
3、第____届体育节及科技创新大赛活动。
4、庆祝“教师节”,“国庆节”,“元旦”等活动。
五、实现五个满意
1、学校对学生的良好学习行为习惯感到满意。
2、全校师生对良好的班风学风感到满意。
3、上级部门对活动的有效性和实效性感到满意。
4、上级领导对依法治校、依法执教的师德师风感到满意。
5、全社会人民群众对学校的办学及学生综合素质感到满意。
工作要点:
一、坚持一个发展
即德育工作全面发展。发挥德育处的主体作用,加强德育网络建
设。整合德育教育资源,充分发挥少先队、团支部、工会等群体组织
作用,建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育网络,大力推
进未成年人思想道德建设。学校是未成年人思想道德教育的主渠道、
主阵地、主课堂,要把德育工作贯穿于学校教育教学活动的全过程,
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加强教师的职业道德建设,解决好为人师表的问题;配合工会建立健
全家长学校管理制度,将家长学校工作列为学校的日常工作之中,注
重实效,采取多种形式,组织教师深入学生家庭中进行家访,架起学
校家庭联系的桥梁,加强学校与学生家长的联系与沟通,实现家庭与
学校合力,共同培育未成年人健康成长。不断完善各项德育工作管理
制度,更新德育管理水平。创设全员育人的德育氛围,树立人人都是
德育工作者的工作意识,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,努力
提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。搞好“四个
第一”(每周上好一堂班队课、培养学生一个良好的学习行为习惯、
更新每月一期德育板报、成功召开一次家长会)。努力争创市级“文
明学校”。
二、建设两个重点工程
1、安全工程。牢固树立“安全至上、健康第一”的意识。在开展
“两操、升旗、就餐、放学”等常规活动中,以“食品安全、交通安
全、楼道安全、消防安全、汛期安全、安全演练”为重点,渗透安全
教育。提升安全素养。每学期组织一次安全讲座,加强学生有效的安
全管理。扎实抓好安全法制教育。要真正树立校园安全无小事,安全
责任重于泰山,安全教育警钟长鸣的意识,职责分工,密切配合,团
结协作,形成安全教育工作合力。要加强与家长沟通,与家长签订学
生安全管理责任状,共同做好学生校内外安全工作。重点加强对学生
进行校园安全、预防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育,
把单一的说教和实际演练相结合,切实提高每一个学生的安全意识和
自救自护能力。
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2、卫生工程。继续抓实每天的晨检午检、每周的校园消毒、每学
期的卫生知识讲座、体检、卫生防疫等卫生工程。进一步加强心理健
康教育。按照教育部《____加强中小学心理健康教育的若干意见》和
《中小学心理健康教育指导纲要》的有关精神,进一步加强制度建
设、队伍建设,提高工作的创新性、科学性、针对性和实效性。逐步
建立学生心理健康辅导预防、预警机制,加强对学生心理疏导及预
防,全面开展学生心理辅导。抓好学校的综合治理工作,努力打造
“平安校园”、“和谐校园”。
三、落实三个学习
(1)认真组织教师的政治学习。做好间周一次的政治学习笔记,
努力提高教师政治
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