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年度考核教研组评议

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年度考核教研组评议

年度考核教研组评议

本教研组在一年中取得了可喜的成绩，这些成绩的取得离不开学校领导的关心与同事们的支持，同时也得益于扎实的教学基本功和较高的业务素养。为了更好地总结经验，查找不足，以利于今后更好的指导今后的教学工作，特将这一年的教研组工作总结如下。

一、加强理论学习，提高教师理论素养

我们认真学习新课程标准，强化教师对新课程理念的理解与运用。及时把新课标中的理念、要求与我们课堂教学的具体实际相结合，使新理念真正落实到具体的教学过程中。其次组织教师学习教育刊物上有关教育教学改革的文章，做好笔记。通过理论学习，使教师们进一步明确了教改的内涵，为深入开展教学研究奠定了基础。

二、抓好教学常规，提高教学效益

1.备课：各教师以新课程标准为指导，认真进行集体备课，并做好相关笔记，切实做好备课过程中的各个细节，为课堂的“精讲精练”打好基础。在备课中紧紧围绕教学难点，设计富有启发性的题，着力自己在课堂上吸引学生的策略，考虑用何种形式使学生思维能够有更深层次的发展。每位教师在集体研究的基础上写好教学反思。

2.上课：各教师始终以教学目标为指引，根据教学内容的特点和学生的实际，精心设计教学方法，深入挖掘教材的情感、意志、思维等方面的资源，组织学生广泛参与教学活动，让学生在获得知识、发展能力的同时，潜移默化地受到感染和熏陶。教师有个人电子备课记录。每位教师在上课、听课和评课方面做得都很好。但值得提醒的是作业要每天有有内容反馈、随时纠错改进，真正体现及时发现及时反馈的教育原则。对不负责任中途更换老师的班级要及时跟踪落实学习情况并随时与新老师反馈情况。此外由于对新教材把握不够到位有些内容有本末倒置的现象有待改进。

3.作业：作业的布置有梯度性、层次性，根据学科的性质和学生的特点着力在课堂教学之外开辟广阔的课外活动空间。精心挑选作业题并力争做到有针对性，批阅及时、规范，有针对性地写好学生作业评语。作业量适当，提倡分层布置作业，并及时查漏补缺。进一步加强对学生作业情况的检查和反馈。这一年来大多数教师对这方面做得很好尤其是年级中的优秀学生对于基础知识在巩固方面都已做得很好；但对于班级中后部分学生有些不能很好地落实因此也制约了总体成绩的提高幅度；而且没有师徒之间更加细化的考核机制作为保障这点有待改进和加强。

4.辅导：鼓励学生参加各种辅导活动，辅导应以培养学生自学能力和创新精神为主，狠抓后进生辅导工作，每个年级的任课老师必须协同作战形成合力，多采用启发式教学，并提倡教师利用课余时间对后进生进行个别辅导。任课老师必须全面关心学生，尤其是关心学生的学习方法和心理健康，对学生全面负责，努力提高各班优秀率。年级内要定期召开后进生会议帮助他们树立信心。在辅导中老师要突出对学生的学法指导、答题规范指导。

三、加强校本教研活动

1.坚持每周的教研活动制度并做好相关记录。各年级备课组按学校要求每两周集体备课一次并有活动记录。集体备课中积极探讨在具体教学中所遇到的实际问题。在探讨中不断提高教师的教学水平。

2.积极参加上级组织的各种教学活动。如外出听课、参加教学研讨会等。外出学习的老师回来后写好学习心得在组内进行交流。以便让更多的老师受益。

3.重视课堂教学示范课活动。本学期共安排了两位教师的示范课活动均取得了一定的实效为青年教师的成长起了积极的推动作用本学期参加市级教学示范的光荣称号者有两位王勇张宏燕宋德洲宋德洲同志已连续两次担任公开课主讲任务其执教的课均受到了领导老师们的一致好评年级组长及本组成员应再接再厉争取有更多的老师能承担起培养青年教师的重任！

4.坚持每月进行一次大组活动对年轻教师组织教学检测对老教师进行教学方法的指导活动形式要多样化内容可以包括论文撰写、课件制作等力求通过这些活动提高教师的业务水平从而促进整个教研组教学质量的提高。

四、积极开展课外活动丰富校园文化生活

本学期我们继续开展丰富多彩的课外活动：如组织各年级的学科竞赛辅导等；同时积极准备市中小学生田径运动会取得优异成绩；另外我们组织了校篮球队参加了市中学生篮球比赛荣获第五名的好成绩。另外我们的女子篮球队也参加了全市业余训练工作扎实有效扎实的工作促进了学校教育教学质量的提高受到学校的表彰奖励成为一所学生欢迎家长信赖社会认可的新世纪特色学校形成了以学生发展为本的和谐的师生关系；让每位学生参与活动

年度考核教研组评议

一、引言

教研组作为学校教学的基本单位，其年度考核评议对于提升教学质量、促进教师专业发展具有重要意义。本文将围绕年度考核教研组评议的背景、目的、方法、结果和讨论等方面，对本次考核进行全面阐述。

二、背景与目的

教研组是学校教学的基本单位，是学校教学管理的基础。年度考核教研组