第六单元《泡泡升起来》活动二《设计、制作泡泡器》 教案 浙教版综合实践活动二年级上册.doc

第17课《活动二设计、制作泡泡器》教学设计

课题

活动二设计、制作泡泡器

单元

第6单元

学科

综合实践活动

年级

二年级

核心素

养目标

价值体认：通过设计、制作泡泡器并观察泡泡的形态与色彩，培养对美的感知能力和创造力，激发对自然现象的好奇心和探索欲。

责任担当：在制作过程中强调使用剪刀、铁丝等工具时的安全注意事项，培养自我保护意识和责任感，确保活动安全有序进行。

解决问题：通过观察泡泡器吹出泡泡的效果，分析影响泡泡大小、稳定性及数量的因素，培养细致观察和科学分析的能力

创意物化：通过动手制作泡泡器，将创意转化为实物，体验从设计到制作的全过程，增强实践能力和动手能力。

教学重点

通过设计、制作泡泡器并观察泡泡的形态与色彩，培养对美的感知能力和创造力，激发他们对自然现象的好奇心和探索欲。

教学难点

在制作过程中强调使用剪刀、铁丝等工具时的安全注意事项，培养自我保护意识和责任感，确保活动安全有序进行。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

视频：小朋友们吹泡泡

同学们，你们喜欢吹泡泡吗？有没有想过自己亲手制作一个泡泡器呢？

今天、我们一起学习《设计、制作泡泡器》从中寻找答案吧！

出示课题。

欣赏视频

将学生的注意吸引到课堂。

讲授新课

明确目的

班里要举行吹泡泡比赛啦！请你先动手设计、制作一个泡泡器（，再用自己配制的泡泡水，吹出一连串又大又不容易破的泡泡吧！

学生1：我发现只要泡泡器上有孔就能吹出泡泡。

学生2：用不同形状的泡泡器吹出的泡泡形状会不一样吗？

用不同形状的泡泡器吹出的泡泡形状都是一样的，都是圆形。

学生3：泡泡器的大小跟吹出的泡泡大小有关系吗？

泡泡器的大小跟吹出的泡泡大小有关系。

泡泡器上的洞洞越大，吹出的泡泡就越大；洞洞越小，吹出的泡泡就越小。这是因为泡泡的大小主要由吹入的气体量决定，而泡泡器的大小（特别是洞洞的大小）会直接影响吹入气泡的难易程度以及气泡的初始大小。

二、设计作品

开动脑筋，画出几种不同的泡泡器设计方案。

设计方案1:

环形叠加泡泡器

材料选择：使用轻质且耐用的塑料或金属作为主体材料，确保泡泡器既轻便又稳固。

结构设计：（1）设计三层或更多层的圆环，每层圆环的直径不同，形成类似阶梯状的结构。（2）圆环之间通过细长的连接杆或细线连接，连接点应均匀分布，以保持结构的平衡。（3）在最下层的圆环底部设置一个稳定的基座或手柄，便于握持和稳定泡泡器。参见附录表9)

设计方案2:

星形顶端泡泡器

使用轻质且耐用的塑料或金属作为主体材料，即底部为圆形，逐渐向上变细，最终在顶端形成一个尖锐且多角的星形。

（参见附录表9)

从你所画的设计方案中选择最合理的一种，画出

完整的设计图。

（参见附录表10)

三、制作作品

1.根据你的设计图，利用下面的材料，动手制作泡泡器。

材料：胶带剪刀吸管网兜铁丝铜丝

使用剪刀、铁丝、铜丝等器材时，要注意安全，不要划伤自己哦！

2.你还能想到别的可以吹出泡泡的物品吗？

吸管、圆环、铁丝圈、钥匙环、柔软的网兜或纱网等。

3.视频：制作泡泡器的过程

四、测试改进

1.利用活动一中配制的泡泡水测试你的泡泡器，看看它的效果如何。如果效果不佳，请对泡泡器进行改进，然后重新测试。将你的测试结果记录在下表中。

次数

1

2

3

效果

☆☆☆

☆☆☆

☆☆☆

说明

没有改动：泡泡能够吹出，但数量较少，且容易破裂。需要改进泡泡器的吹泡孔设计以增加泡泡的稳定性和数量。

改进吹泡孔设计（增加数量和大小均匀性）：经过改进后，泡泡数量明显增加，且更加稳定。但部分泡泡仍然不够大或持久。考虑进一步优化泡泡液的配方。

改进泡泡液配方（增加甘油或糖的比例）：在改进了吹泡孔设计的基础上，进一步调整了泡泡液的配方。现在，泡泡不仅数量多、稳定，而且更大、更持久。测试效果非常满意。

2.用吸管吹泡泡时，要注意方法，不要将泡泡水吸进嘴里。

3.如果泡泡吹出来后马上就破掉，可以多加一些白糖，增强泡泡水的黏性。

如果吹出来的泡泡很小，可以多加一些洗手液。

四、知识拓展

1.说一说，在设计泡泡器时，如何考虑泡泡器的稳定性和易用性？

（1）使用轻质且坚固的材料，如塑料或金属，以减少重量并增加耐用性。

（2）设计合理的结构，如底部设置稳定的基座或手柄，以便于握持和稳定泡泡器。

（3）确保吹泡孔的大小和分布均匀，以便吹出大小一致的泡泡。

（4）考虑加入调节机制，如可伸缩的吹泡杆，以适应不同大小和使用场景的需求。

2.在设计泡泡器时，为什么要考虑使用轻质且耐用的材料？

在设计泡泡器时，使用轻质材料可以减轻泡泡器的整体重量，使得在使用时更加轻便，便于儿童操作。同时，耐用材料的选择可以确保泡泡器在多次使用后仍能保持良好的状态，不易损坏，延长使用寿