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现代物流专业教学计划
招生对象:初中毕业生
标准学制:三年
鉴定考核工种及其等级:
1.必考工种及等级:初级物流员证(中级)
2.选定工种及等级:计算机操作员(中级)
一、培养目标
通过三年的理论与专业知识的教育,培养德、智、体、美全面发展,具有一定的理论基础和坚实的物流专业知识,以实现客户满意为第一目标;以企业整体最优为目的;以信息为中心;重效率更重效果的物流管理专业人才。
二、专业基本要求
具体应达到以下要求:
1、具有现代物流从业人员的精神和气质,爱岗敬业,以及较强的服务意识。
2、了解现代物流企业的基本活动过程并具有初步的工作经验。
3、熟练的运用计算机技术,能进行物流信息的收集、分类、处理、发布。
4、能够解决本专业的简单技术问题,制定初步的工作计划并组织实施和评估。
5、具有熟练的安全作业和环保、消防能力。
6、具有较强的商务交流、人际沟通和合作协调能力。
7、熟知物流信息系统的架构和功能,具有仓储、配送、运输、货代、订货等物流软件的操作和运用能力。
8、初步具备使用条形码技术、POS系统、RF技术、EDI技术等进行信息处理的能力。
9、能进行局域网的简单维护,能熟练操作相关网络软件。
10、具有计算机维护与操作能力、外部设备的操作和简易维护能力。
11、运用常用方法进行数据采集和数据库物流信息编码。
三、教学分析
职业能力与
分类
教学分析
模块对应课程
学习领域
教学目标
关键能力
社会基本素质与能力
1、良好的政治素养与心理素质
2、从业的基本道德及素质
3、良好的体能与体质
4、具有团队合作精神及承受能力
政治、体育、军训
交流与沟通
基本中文阅读、写作能力
语文
标准普通话交流能力
演算技能
与专业相关的数学运算与应用能力
数学
外语应用
英语读、写、听、说的基本能力
英语
信息处理
计算机的基本操作和能力
计算机应用基础
计算机信息处理能力
专业能力
物流专业
专业基础
掌握会计的基本理论、基本方法、基本技能
会计学原理
掌握市场营销的基本原理、进行简单的营销活动
市场营销学
掌握个人(组织)与公众之间沟通的一般规律
公共关系学
掌握国际贸易政策与措施
国际贸易
专业理论
掌握管理活动的基本规律和一般方法
管理学
能够根据客户业务流程提供量身定做的物流服务
第三方物流
掌握仓储管理、配送计划的确定及执行
仓储与配送
结合供应链管理理念进行企业管理
采购与供应链管理
了解WTO的基本原则、特点及与中国的关系
WTO基础知识
考证课程
掌握物流管理基本知识
现代物流管理基础
掌握并能够使用物流的装备与技术
现代物流装备与技术实务
能够理解和应用物流英语、进行计算机的基本操作
物流专业英语与计算机基础
职业技能
了解客户的需求、如何维护好与客户的关系
客户关系管理
掌握进出口业务的基本流程
进出口贸易实务
掌握人际交往的基本原则及沟通技巧,交际交往中的礼仪是什么如何把握
交际与礼仪
物流运输方式及业务、物流运输决策、物流运输成本管理
运输管理实务
四、教学环节总体安排
学期
主要教学环节教学周数
备注
军训
课堂教学
考试
课程设计
集中实习
生产实习
毕业实习
毕业设计
合计
1
1
18
1
19
军训为预备周
2
18
1
19
3
18
1
19
4
18
1
19
5
18
18
6
18
18
五、主干课程及主要实践教学内容简介
1、会计学原理
系统讲述了会计循环的原理与方法、货币资金及其内部控制、应收款项、存货、固定资产、无形资产、流动负债、长期负债与所有者权益等会计处理程序与方法。
2、现代物流管理基础
主要介绍现代物流管理中一些基础性的概念和理论观点,包括物流的基本概念、物流的基本理论、物流活动的范围、物流网络、企业物、供应链、全球物、物流企业、物流质量、成本和标准化以及物流相关法规与国际公约等内容。
3、公共关系学
从理念层面阐述了现代公共关系的本质、基本结构和发展趋势,从操作层面分析了公共关系的运作程序,从技巧层面设计了接待型、交往型、宣传型、服务型、文化型、危机管理型、促销型、咨询型公共关系工作的策略,从借鉴层面分析了国际公共关系的工作意识和工作技巧。
4、现代物流装备与技术实务
主要依据现代物流活动基本环节中各自不同的作业流程,如仓储(包括立体仓库)、装卸搬运、集装运输、流通加工、运输与配送、分拣和支撑物流活动的信息系统等,较系统的阐述了这些物流活动作业过程中所使用的物流设施与物流装备以及这些设施和装备的基本功能、结构特点、操作方法、管理手段等。
5、市场营销
主要包括市场营销概述、市场营销环境分析、市场分析、消费者市场与购买行为、市场细分与目标市场、产品策略、价格策略、分销渠道策略、促销策略以及电子商务与网络营
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