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年终教研组工作总结

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年终教研组工作总结

年终教研组工作总结

一、工作回顾

在过去的一年中，我们教研组在学校的正确领导下，在全组教师的共同努力下，立足素质教育，以研促教，教书育人，不断更新教育理念，积极投身到教学实践中，充分发挥了教研组长的龙头作用。圆满地完成了本年度的教研工作任务。在此，把本学期的教研工作总结如下：

（一）加强理论学习，提高教师理论素养。

加强理论学习，提高认识。新的教育理念是课程改革实验工作成败的关键，是指导教育教学改革的基础和前提。我们教研组根据学校要求，大力加强理论学习。要求语文组教师认真学习课程标准、新教材，吃透教材，用好教材，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。要求教师们把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作探究学习能力，在新课堂教学中，提倡并开展有效教学，提高课堂教学质量。同时要求组内教师要充分借助网络资源，上网浏览，查找有关资料，共同探讨学习，提高教学水平。在实践中不断丰富自己，完善自己。

（二）狠抓常规教研扎扎实实抓好教学工作。

1.认真备课。在备课方面我们提倡集体备课，努力做到备教材、备学生、备教法。备教材要认真钻研教材，通盘熟悉每一章节的重点、难点；备学生要深入了解学生，根据学生的个性差异，因材施教；备教法对不同的学生要采用不同的教法，使学生能生动活泼地、主动地完成学习任务。作业要精练，课外活动要有目的、计划和步骤、防止盲目和随意性。语文老师还对学生的语文课外作业进行了统筹的安排，设计练习注重了分层布置，既使学困生学有所得又让优等生觉得挑战。让全体学生能在自己的最近发展区上获得最大进步。

2.认真听课。在听课方面要求每位教师做到“三不”既不带教案进课堂、不坐着听课、不迟到。严格执行上级听课制度：实行签到制；建立随堂评课制度；倡导观课交流活动；细化评课标准等环节严格遵循听课要求将研究课的主题思想落实到实处收到了很好的听课效果；结合教育局下发的有关文件以及各校开展的活动中的评价课参照表重点进行多方位多角度的研讨听汇报的亮点以便全面开展细化自己的课堂教学模式。

3.做好测试分析。本学期我们组各年级都进行了阶段性测试和期末检测。在考试结束后对各年级各班测试情况进行横向与纵向的分析评价认真总结经验教训及时反馈给学生。

二、存在问题

（一）教研组活动开展不扎实、不有效。

（二）教师懒散没有主动去学习新的理论知识没有积极地去思考如何才能提高自己的业务水平。

（三）教师之间缺乏互帮互助精神。

（四）教师没有充分利用课余时间加强自身的学习和自身素质的完善提高自身的学历层次。

三、改进的方法：

1.加强教师的业务培训和理论学习提高教师的综合素质以教师的内功过硬促进教研活动的扎实开展和提高教育教学质量。

2.加强群众路线发挥集体力量提高整体教学水平促进教师间的经验交流切磋琢磨书写高质量的教学论文向教学经验丰富的老教师多请教多沟通共同提高教育教学水平。

3.充分利用课余时间多加强自身的学习注重自身素质的提高。

4.加强对后进生的辅导作业的书写要求对没有完成作业的学生采取一定的措施加以督促检查等。

回顾一年来的教研工作我们感到欣慰取得了一定的成绩但我们也意识到自身存在的一些问题对于存在的问题我们教研组内教师会继续努力加强学习向其他教研组学习好的经验取长补短使我们的教研工作更上一层楼。

以上就是我们关于本学期教研组工作总结及下学期的工作展望，希望能得到各位领导和老师的批评指正。我们坚信：在我们大家的共同努力下我们的教研组工作一定能做得更好！

年终教研组工作总结

本学年度，我们教研组在加强教研组建设方面主要做了以下几方面工作：以有效教学为主题，积极开展教学研究，提高课堂教学质量。定期开展常规教研活动，努力提高教研活动的质量；同时强化教师队伍建设，提高教师素质。下面就本学年度的工作作一下小结：

一、落实常规，规范管理

1.学期初制定好教研组活动计划，做到人均分工明确，细化各项工作，责任到人。

2.规范常规工作，全期做到每次活动有计划、有记录、有检查、有评价。注意工作实际效益，勤俭节约，不做表面文章。

二、探索科研，提高效益

“凡事予则立，不予则废”，过去教研组的各项工作中，我们在活动形式尚不能发挥全员作用的情况下进行多轮合作研讨的活动的价值和意义的认同上有新的发展。我们本学期教研组通过学习型教研组的建设和校本教研的开展工作，不断探索科研兴教的有效策略，不断更新教育理念并付诸教学实践，不断提高教学水平及管理能力。以课堂教学为研究重点，转变教育方式为宗旨，切实解决教育教学工作中的实际问题。结合学校工作重点和课题，选择与教育教学相关的主题进行教研活动。本期已开展了五次研讨活动。教师从课堂教学出发