《爱心的传递者》《第一课时》 教学思路与设计.docx

（爱心的传递者）（第一课时）教学设计

一、教学思路说明

（一）教学目标

政治认同：通过本课时的学习，学生能够认识到爱心行为对于构建和谐社会的重要性，理解爱心传递是社会文明进步的体现，从而增强对爱心行为的认同感和参与社会公益活动的积极性。

道德修养：培养学生关爱他人、乐于助人的良好品质，能够在日常生活中主动关心身边的人，积极参与爱心活动，展现高尚的道德情操。

法治观念：引导学生认识到爱心行为与法律法规的关系，理解在传递爱心的同时必须遵守法律，不侵犯他人的合法权益，树立正确的法治观念。

健全人格：通过爱心故事的分享和讨论，培养学生的同理心、感恩心和责任感，使他们能够积极面对生活中的挑战，形成健康