小学英语学习中情感态度变化与学习成绩关系教学研究课题报告.docx

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小学英语学习中情感态度变化与学习成绩关系教学研究课题报告

一、小学英语学习中情感态度变化与学习成绩关系教学研究开题报告

二、小学英语学习中情感态度变化与学习成绩关系教学研究中期报告

三、小学英语学习中情感态度变化与学习成绩关系教学研究结题报告

四、小学英语学习中情感态度变化与学习成绩关系教学研究论文

小学英语学习中情感态度变化与学习成绩关系教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着全球化进程的不断推进，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。在我国，英语教育从小学阶段就已经开始，对于小学生来说，英语学习不仅是掌握一门外语，更是培养跨文化交际能力的重要途径。然而，在实际教学中，我们发现小学生

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