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《5离骚屈原》同步训练(答案在后面)

一、现代文阅读Ⅰ(18分)

【阅读材料】

《离骚》是屈原的代表作,也是中国古代文学的瑰宝。这首诗以屈原的亲身经历为背景,通过对自然景物的描绘、对神话传说的引用以及对自身情感的抒发,展现了作者高洁的品格和深沉的忧国忧民之情。

(以下为《离骚》的部分内容)

帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。

摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。

皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名。

名余曰正则兮,字余曰灵均。

纷吾既有此内美兮,又重之以修能。

扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。

汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。

朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。

日月忽其不淹兮,春与秋其代序。

以下是对《离骚》部分内容的理解与赏析:

屈原在诗中自称为“朕”,这体现了他怎样的身份地位?

A.诸侯国君主

B.朝廷重臣

C.贤臣良将

D.诗人雅士

“摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降”这句话中,“摄提”指的是什么?

A.星宿

B.方位

C.时间

D.地点

“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”这句话描绘了屈原怎样的形象?

A.严肃庄重

B.潇洒自如

C.高洁傲岸

D.温柔体贴

“汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与”这句话表达了屈原怎样的心情?

A.感慨时光流逝

B.担忧个人命运

C.勉励自己奋斗

D.怀疑人生价值

下列对《离骚》的赏析,不正确的一项是:

A.诗歌通过对自然景物的描绘,展现了屈原对美好生活的向往。

B.诗歌中引用了许多神话传说,丰富了诗歌的内涵。

C.诗歌抒发了屈原对国家和人民的深切关怀。

D.诗歌的结构严谨,寓意深远,具有很高的艺术价值。

二、现代文阅读Ⅱ(17分)

阅读以下文章:

《离骚》是中国古代伟大的诗人屈原所作的一首抒情诗,它以屈原的政治抱负和个人遭遇为背景,抒发了诗人对理想与现实的深刻反思。以下为《离骚》中的一段:

屈平既绌,其后屈原自沉汨罗,怀石遂绝。楚王悔恨,令求其尸。令尹子兰闻之,曰:“屈平自沉,吾闻其志在楚国,今求其尸,将何以示天下?”乃使弟子子虚求之。子虚至汨罗,见江水激湍,深不可测,遂还报曰:“江水湍急,未可测其深浅,臣恐屈原尸不得还。”令尹子兰曰:“子虚,汝之才智,岂不知水之深浅,何乃惧此?”子虚曰:“臣闻屈原之志,如江水之深,非臣所能测也。”令尹子兰默然。

【阅读理解】

屈原自沉汨罗后,楚王下令寻找其尸的原因是什么?

A.楚王对屈原的才华感到惋惜。

B.楚王想要证明自己对屈原的重视。

C.屈原的弟子子虚请求楚王寻找。

D.令尹子兰认为应该寻找屈原的尸体。

令尹子兰认为子虚害怕江水的原因是什么?

A.子虚害怕江水深浅未知。

B.子虚害怕屈原的尸体无法找回。

C.子虚害怕自己的能力不足以完成任务。

D.子虚对屈原的忠诚。

“屈平之志,如江水之深,非臣所能测也。”这句话表达了什么意思?

A.屈原的志向非常深奥,子虚无法理解。

B.屈原的志向如江水般深不可测,子虚感到恐惧。

C.子虚认为屈原的志向非常伟大,自己无法与之相比。

D.子虚对屈原的忠诚程度超过了江水的深度。

从这段文字中,我们可以看出屈原的哪些性格特点?

A.忠诚、勇敢、有抱负。

B.懒惰、消极、无抱负。

C.愤世嫉俗、悲观厌世。

D.善变、多疑、不可预测。

三、文言文阅读(20分)

《离骚》屈原

帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮,春与秋其代序。惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!

既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也!宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?鸷鸟凤凰,安翔乎高冈。得其所兮,虽九死其犹未悔!

伤灵修之数化兮,怨灵修之浩荡。初既与余成言兮,后悔遁而有他。余既不难夫离别兮,伤灵修之数化。世溷浊而不分兮,好蔽美而嫉妒。俗人之好恶兮,固众口其难调。好贤直以自正兮,帝高阳之苗裔。余既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。

忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也!宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?鸷鸟凤凰,安翔乎高冈。得其所兮,虽九死其犹未悔!

余既不难夫离别兮,伤灵修之数化。世溷浊而不分兮,好蔽美而嫉妒。好贤直以自正兮,帝高阳之苗裔。余既替余以蕙纕兮,又申

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