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部编版语文中考复习专题古诗文阅读理解
专题一、文言文阅读
I考试说明I
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿》在阶段目标第四阶段(7-9年级明确指出：“阅读浅
易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀古诗文80篇。”在评价建议中要求：“阅读浅易文
言文，重点在于考查学生记诵积累的过程，考查他们能否凭借注释和工具书理解文言文大意，而不应考查
对词法、句法等知识的掌握程度。由此可见，初中文言文阅读教学及中考文言文的要求，实际上就是四个
字，即读、背、译、析。
读：在朗读、默读的基础上诵读，主要强
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