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一、(共9分,每小题3分)
1.依次填入下面横线上的词语,恰当的一组是()
“腹有诗书气自华”。读书根本上改变的,是一个人的气字与格局。现代社会是一个压力社会,人们时刻面临各种的矛盾和有形无形的压力。如何调节心理焦虑?读书无疑是一剂“”。有意识地选读历史、文学等方面的书籍,含英咀华,会在不知不觉中温润我们的情怀,我们的格局,我们的境界。
A.纷至沓来锦囊妙计拓展升华
B.纷至沓来灵丹妙药拓展提升
C.络绎不绝锦囊妙计开拓提升
D.络绎不绝灵丹妙药开拓升华
2.下列各句中有语病的一项是()
A.我校足球队之所以取得如此骄人的战绩,是因为他们团结协作、努力拼搏的结果。
B.政府提供的“疫情防控指南”,鼓励企事业单位根据自身情况,灵活安排休假。
C.《典籍里的中国》讲述典籍的成书经过、核心思想及流传故事,深受观众好评。
D.今年“五一”小长假,大部分景区估计不会出现交通拥堵、游客爆满的现象。
3.下列各句标点符号使用不规范的一项是()
A.脱贫攻坚这样划时代的伟大战役,作家应该在场,做参与者、见证者、记录者。
B.教育不是一场战争,不是激烈的角逐,而是生长,自然的生长,当教育被狭隘化,变成知识碎片的游戏,教育的本质就被忽略了。
C.为什么要读书?一位网友的回答有意思:看到美景,其他人只会说“厉害了”,你却因为心头闪现的那一句“大漠孤烟直,长河落日圆”而感动。
D.宋词里的中秋之月既标示着独特的节日物候风貌,又蕴含着丰富的节日文化内涵;既渗透着深刻的节日民俗心理,也承载了古人对宇宙时空的思索和理解。
(共9分,每小题3分)阅读下面的文章,完成4~6题。
我们到底为什么要背书?
①如果现在来个突击检查,需要立刻背诵一篇当年的语文课文,你脱口而出的句子会是出自哪篇经典?在微博超过10万人的投票数据中,除了有3万多老实人承认自己“脑海一片空白”之外,有1.2万人最熟悉《岳阳楼记》,2.6万人背得最熟的是《桃花源记》,《出师表》则毫无意外以3.6万的超高人气成为语文课文中的人气王。
②琅琅上口、形象生动,是每一篇经过精心挑选的必背课文的基本特色。
③中国人大概是全世界最会背书的民族。背书这回事,对于中国人来说还真是家常便饭。由于印刷术长期处于不发达的状态,在古代相当长的时间里,一个人一辈子接触的书屈指可数。因为书太少,那就只能拿记忆力来辅助补偿,古人的背诵潜能也就这样被最大限度地激发出来。
④过目不忘这项神技,对于古人来说并不罕见,历朝历代都有“一目十行,过目成诵”的神童出现。比如,北宋著名文学家、书法家黄庭坚,五岁时“十日成诵,无一字或遗”,把《春秋》全文背了个透。就连被讽“小时了了,大未必佳”的孔融,除了会让梨,也是“博闻强记,奇逸卓荦”。
⑤相传司马迁在写作《史记》时,因为触怒汉武帝而很担心《史记》的传世问题。为了确保《史记》能够流传下去,司马迁除了写书、抄书、自制副本外,还硬是让自己的女儿背下《史记》全篇以防万一。能对130篇、52万多字的《史记》倒背如流的司马迁的女儿,可能是史上最早的“移动图书馆”。
⑥背书,到底是为了什么?是为了炫耀?为了卖弄?为了提升朋友圈格调?还是为了赢得背诵比赛冠军?都不是。是为了让自己成为更好的自己,为了更好地去理解这个世界。
⑦自由撰稿人钟宿说他在一定程度上支持“死记硬背”,虽然提倡素质教育但也不能完全指望人们的自学能力,而这就是基础教育的作用。“你可能暂时理解不了,但是总有一天你会回来感谢这种教育的。各国的文艺教育不都是这样吗?”钟宿说,等一个人真正看懂《哈姆雷特》时再给他看已经太迟了。
③已经当了三年初中语文老师,今年开始肩扛班主任重任的勤劳园丁麻友,最喜欢的古文是《项脊轩志》。“我对《项脊轩志》印象特深刻,是因为我高中的语文老师第一次给我们激情朗诵的时候把自己读哭了。当时会觉得搞笑,现在想想,麻友觉得她的语文老师真是个浪漫的人,40岁了还能这么有赤子之心。庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。”那一刻她突然意识到,从千百年前流传下来的这份思念,寥寥数语,仿佛一幅画呈现在眼前。时间有了度量,情感变得可见。
⑨知乎用户锐Aratus在问题“让学生背诵语文课文有没有实际意义”的回答中也分享了他的看法。“晚上站在楼上看星星,感觉楼很高,星很近,有一种平时很难有的感觉,却不知道怎么形容,这时想起一首诗:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。过一会儿太凉了要回屋,又想起那句:天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”
⑩自己说不出来的话古人说出来了,自己此时此刻的感受古人也曾有过。夜空之下,星辰之间,你看见穿越而来的古人,以及
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