沪教版2024-2525学年六年级数学上册同步讲义第21讲画角的和、差与角的平分线余角、补角(七大题型)(学生版+解析).docxVIP

沪教版2024-2525学年六年级数学上册同步讲义第21讲画角的和、差与角的平分线余角、补角(七大题型)(学生版+解析).docx

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第21讲画角的和、差与角的平分线余角、补角（七大题型）

学习目标

1、了解角的和、差关系，并学会计算；

2.学会角的平分线的定义、作图及有关计算；

3、掌握余角、补角的概念及计算。

1.角的和、差关系

如图所示，∠AOB是∠1与∠2的和，记作：∠AOB＝∠1+∠2；∠1是∠AOB与∠2的差，记作：∠1＝∠AOB-∠2．

要点：

(1)用量角器量角和画角的一般步骤：①对中(角的顶点与量角器的中心对齐)；②重合(一边与刻度尺上的零度线重合)；③读数(读出另一边所在线的度数)．

(2)利用三角板除了可以做出30°、45°、60°、90°外，根据角的和、差关系，还可以画出15°，75°，1

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