第三讲 散文词义、句意的理解（解析版）.docVIP

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高2022届高考语文第一轮复习讲练学案之

散文阅读专题

第三讲散文词义、句意的理解

【知识精讲】

一、考情分析

“词义、句意题”可分为两种考法：理解词语含义、理解句子含意。从高考命题的情况看，这类题主要考查对意义的挖掘，考生常出现的问题是：不能由表及里，进行深层分析，而只浮现于表面。解答此类题，应善于挖掘其修辞义、主旨意等深层含意，不能浮于表象，浅尝辄止。

二、常见题型

（一）理解词语的含义

1．什么是理解词语的含义

理解词语的含义，是指理解词语在文中的含义，最重要的是“文中”这两个字。理解词语的含义，要以基本义为基础，参照其他义项，再结合语境揣摩，这是理解的基本要求。

高考考查的“词语”具体说来主要是以下几种：①体现作者情感态度或主旨的词语；②运用修辞和写作方法的词语，这样的词语多出现在运用象征、借物喻人、双关等写作方法的文章中；③特殊指代意义(远指、近指、不定指等)的词语；④在表情达意方面非常出色的动词、形容词、叠词等；⑤有特殊用法的词语，包括贬义褒用、褒义贬用、大词小用、小词大用、词性活用等。

2．怎样答理解词语的含义

（1）“3联1依”法解答词语含义理解题

“3联”：第1“联”，联系词语所在的句子的内容及前后句，理解词语的表层含义；第2“联”，联系文章的主题或作者的情感态度揣摩词语的深层含义；第3“联”，联系作者写作时的写作意图和社会背景理解词语的含义。

“1依”：依托手法挖掘。为了突出表达效果，使语言生动形象，散文写作往往使用一些修辞、描写手法。因此可以依托修辞、描写手法挖掘其背后作者要表达什么意思，要达到什么效果。若没有，则不写这一点。

【答题模板】手法＋内容(本句意思，本句所写内容)＋效果(情感、形象、主旨)。即本句采用……手法，写出了……内容，表达了……情感(主旨)，或写出了人物(景物)……特点。

（2）“3步骤”理解标题含义题

标题词，是文章中最关键、最重要的词语。考查对标题词的理解也是散文阅读命题的热点。

理解标题含义，需遵循以下3步骤：

首先，要抓住标题关键词，分析其特征或结构，弄清拟题的方式，如以人物命名、以环境命名、以主要事件命名等。

其次，看标题表达上有无特点，如有没有用修辞手法。

最后，弄清楚与文本在内容、主旨、结构、表现手法等方面的联系，由表及里，多角度多层面挖掘表层义、深层义(比喻义、双关义、象征义等)。

（二）理解句子的含意

1．什么是理解句子的含意

理解句子的含意，主要是指理解文中起重要作用的关键性句子的含意。这些关键性句子具体说来，是指含蓄句(或有某些深刻含意，或凝聚了某种情感，或具有某种哲理与警示作用)、行文思路句(包括对下文有起始作用的总领句，对上文有概括作用的总结句，承上启下的过渡句，前后呼应的照应句等)、技巧句(使用了修辞手法或表现手法的句子)、结构复杂句、主旨情感句(或揭示主旨，或彰显作者的主要情感与观点)。

2．怎样解答理解句子的含意题

“多看＋多联”准确解答句子含意题：

第一步：“多看”，理解表层意。

（1）看句中关键词。

（2）看句子所指对象。

（3）看句子是否运用某种技巧（尤其关注是否使用修辞手法）。

在此基础上，初步感知句子大致的意思。

第二步：“多联”，挖掘深层意。

（1）联系该句位置特点挖掘：①段首、文首统领句，关注正面语段；②段末、文末总结句，关注上面语段；③中间衔接句，关注上下文。

（2）联系相邻句子及文中关键语句体会。

（3）联系段落的中心理解。

（4）联系背景思考。

（5）联系主旨总结。

【特别提示】1.对使用了技巧的句子，一般结合上下相邻句子还原其本意即能揭示出其含意，如将比喻句陈述为不使用比喻的句子。

2．“多看”“多联”中的每种技巧并非每题全用，要根据句子特点和文本内容灵活运用。

【对点精练】

一、（河北邯郸武安三中2021届高三上期中）阅读下面的文字，完成1～4小题。

与瓦共舞

林延军

台风过后，小院里零星洒落着破碎的红瓦，一片狼藉。父亲只穿着裤衩，光着肩膀，先是爬上铁大门上面的门檐水泥板平台，父亲站在门檐，接过母亲递过来的瓦片、瓦刀、绳子和已经搅拌均匀的水泥浆桶。只见父亲用绳子一头绑住水桶两端的耳朵，绳子另一端则远远地抛向屋顶，就在这个时候，父亲像猴子一样利索，爬上了屋顶，直到将水泥浆桶等工具全部吊上屋顶，朝着屋顶修补的位置，一步一步挪过去。那时候已是深秋，天气转凉。

母亲回到屋里，我也跟着回屋。母亲站在屋里漏水或破瓦的位置，用竹竿对准屋顶轻轻敲一敲，再报坐标，欲通过这样的方式里外呼应，告诉屋顶上面的父亲，捅到的位置需要修补瓦片。父亲只能“闻声寻瓦”进行定位，但是，父亲几乎是凭感觉和之前在屋内数过大概的坐标来找位置，最终在目标位置多铺几块瓦片。

此刻，屋顶就像菜畦，瓦片就像生长在菜畦里的青菜，等待父亲挥刀动瓦“除虫”。“除虫”后的