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北师大版小学数学二年级上册全册教案.doc

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北师大版小学数学二年级上册全册教案

2019必威体育精装版北师大版小学数学二年级上册全册教案一、加与减课题谁的得分高(第1课时)总课时1教学目标1.能够从图表叙述的具体情境汇总提取数学信息,会读表格,发展收集信息的能力。

2.初步学会分析数量关系的方法,能够用数学语言表达自己的思考过程。

3.能正确计算100以内数的连加运算,掌握连加竖式的写法,体验算法的多样化。

4.在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。

重点难点能正确计算100以内数的连加运算,掌握连加竖式的写法,体验算法的多样化。

教学准备课件教学过程一、温故知新1.口算练习50+70=30+600=30+300=90+20=40+50=0+500=2.求38加25的和。

(1)怎样列竖式计算?(2)得数十位上为什么是6,而不是5?(3)你觉得计算时应注意什么问题?(4)回忆两位数笔算加法的法则是什么.二、导学释疑1.自学:

说一说,从表中你知道了哪些数学信息?2.研究:

小组讨论他们谁说的对?为什么?算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?3.展示。

针对研讨内容分小组展示,其他小组补充,师生共同评价。

交流算法。

三、巩固提升、检测反馈(1)25+17+3146+19+1237+29+1926+19+41请4位小朋友板演,其余小朋友同桌合作,一人两题。

(2)三个小组一共有多少人?四、小结。

板书设计谁的得分高百以内数的连加24+30+41=()教学反思课题谁的得分高(第2课时)总课时2教学目标1.能够从图表叙述的具体情境汇总提取数学信息,会读表格,发展收集信息的能力。

2.初步学会分析数量关系的方法,能够用数学语言表达自己的思考过程。

3.能正确计算100以内数的连加运算,掌握连加竖式的写法,体验算法的多样化。

4.在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。

重点难点能正确计算100以内数的连加运算,掌握连加竖式的写法,体验算法的多样化。

教学准备资料教学过程一、温故知新计算:

(6生板演)37+29+1742+19+2536+18+3529+50+1132+27+4339+27+33二、导学释疑1.新知:

投飞镖比赛。

2.研究:

(1)说一说,从表中你知道了哪些数学信息?(2)你能看出奇思和妙想谁获胜吗?与同伴进行交流。

(3)奇思一共得了多少分?妙想呢?3.展示:

针对研讨内容分小组展示,其他小组补充,师生共同评价。

三、巩固提升(1)24+16+2749+17+3215+26+4433+29+25(2)下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数。

金牌银牌铜牌2019年2816152004年3217142008年51...

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