2024年教师资格之幼儿保教知识与能力通关题库(附带答案) .pdfVIP

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力通关题库(附

带答案)

单选题（共40题）

1、关于实施幼小衔接工作的指导思想表述错误的是（）

A.突击性而非长期性

B.整体性而非单项性

C.培养人学的适应性而非小学化

D.家园校的一致性而非孤立性

【答案】A

2、在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是（）。

A.名词—动词—形容词

B.动词—形容词—名词

C.形容词—动词—名词

D.名词—形容词—动词

【答案】A

3、下列符合儿童动作发展规律的是()。

A.从局部动作发展到整体动作

B.从边缘部分动作发展到中央部分动作

C.从粗大动作发展到精细动作

D.从下部动作发展到上部动作

【答案】C

4、对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要

听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评班幼儿的发展水平，收

集方方面面的信息进行分析和归纳，最后作出恰当的评价体现了评价的

（）原则。

A.一致性

B.全面性

C.目的性

D.可比性

【答案】B

5、幼儿在户外活动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施

是（）。

A.停止活动，冷敷扭伤处

B.停止活动，热敷扭伤处

C.按摩扭伤处，继续活动

D.清洁扭伤处，继续活动

【答案】A

6、（）是幼儿的主要活动，是幼儿通过模仿和想象对现实生活创造性的反

映。

A.睡眠

B.思考

C.提问

D.游戏

【答案】D

7、皮亚杰认为幼儿心理发展有四个基本要素，即（）。

A.遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程

B.成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程

C.遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程

D.成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程

【答案】B

8、婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（）

A.生理的需要

B.情绪表达性需要

C.自我调节性需要

D.社会性需要

【答案】D

9、()是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉，它对于了解环境

中各种物体的位置排列从而引导人的运动活动。

A.大小知觉

B.方位知觉

C.深度知觉

D.时间知觉

【答案】C

10、在对触电的孩子急救时，不正确的方法是()

A.迅速拔去电源插座或关闭开关、拉开电源总闸切断电流

B.站在干燥的木板或塑料等绝缘物上，用干燥的木棒、扁担等绝缘物将接触幼

儿身体的电线挑开

C.站在干燥的木板或塑料等绝缘物上，用干燥的竹竿等绝缘物将接触幼儿身体

的电线挑开

D.用铁棍将接触幼儿身体的电线挑开

【答案】D

11、儿童最早玩的游戏类型是()。

A.练习游戏

B.规则游戏

C.象征游戏

D.建构游戏

【答案】A

12、当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价

值是（）。

A.政治价值、经济价值

B.经济价值、文化价值

C.个人价值、文化价值

D.育人价值、社会价值

【答案】D

13、不属于水的生理功能的是()。

A.食物的主要成分

B.润滑作用

C.运输作用

D.调节体温

【答案】A

14、建立合理的生活制度可以培养幼儿哪种习惯?()

A.遵守纪律的习惯

B.良好的生活习惯

C.自我保健的技能

D.艰苦朴素习惯

【答案】B

15、与教学活动相比，游戏与区域活动最突出的特点是（）。

A.自主性

B.目的性

C.娱乐性

D.计划性

【答案】A

16、下列关于日常概念与科学概念之间的关系，论述错误的是（）。

A.科学概念的发展取决于日常概念

B.日常概念与科学概念之间存在着深刻的联系

C.科学概念依赖于日常概念的发展

D.日常概念是通过科学概念向上生长发展的

【答案】A

17、冬春是流感流行的季节，流感病毒的传播主要通过()。

A.血液

B.食物

C.空气、飞沫

D.皮肤接触

【答案】C

18、《幼儿园工作规程》指出，“幼儿园教职工