北师大版生物七年级上册第2单元生物体的结构大单元教学设计.pdf

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北师大大单元设计

概念1生物体具有一定的结构层次，能够完成各项生命活动

一、单元（或主题）教学设计说明：

本单元对应《义务教育生物学课程标准（2022年版）》学习主题一“生物

体的结构层次”，需要帮助学生形成重要概念1.1“细胞是生物体结构和功能的

基本单位”和1.2“生物体的各部分在结构上相互联系，在功能上相互配合，

共同完成各项生命活动”。在这一单元中，学生能够从微观和宏观两个尺度认

识生物体的结构层次，初步理解细胞的多样性和统一性，初步形成结构与功能、

部分与整体

教师资格证持证人

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