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幼儿园大班英语教案10篇

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幼儿园大班英语教案10篇

前言:英语作为在许多国际组织或者会议上都是必需语言,几乎所有学校选择英语

作为其主要或唯一的外语必修课。英语教学涉及多种专业理论知识,包括语言学、

第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。本教

案根据英语课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适

的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,

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1、篇章1:幼儿园大班英语教案

2、篇章2:幼儿园大班英语教案

3、篇章3:幼儿园大班英语教案

4、篇章4:幼儿园大班英语教案

5、篇章5:幼儿园大班英语教案

6、篇章6:幼儿园大班英语教案

7、篇章7:幼儿园大班英语教案

8、篇章8:幼儿园大班英语教案

9、篇章9:幼儿园大班英语教案

10、篇章10:幼儿园大班英语教案

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篇章1:幼儿园大班英语教案

活动要求:

1、能听懂句型“Whatsthis?”,会用“Itsa……”

句型回答问题。

2、复习单词:monky、rait、cat、dog、panda、

elephant、tiger、wolf、bird、fish

3、学习新词:sheep、lion

活动准备:录音机、磁带、背景图、图片、人手一份动

物卡片。

活动过程:

一、Pleasestandup.

Trunback.

Letssay“Goodmorning,teacher.”

Thereremanyteachersathere,werehayandgay.

Now.Letssingasong《Hello,Goodmorning》.

Turnback.

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Sitdownplease.

二、T:TodayisThursday.

Whatstheweatherliketoday?

C:Itsfine.

T:On,itfine.

Letsgotothezoo,ok?

C:Ok!

T:Letsridinginmycar.Areyouready?

三、出示背景图:

1、Oh,howbeautifulitis?

Look,whatsthis?

—Itsapanda.(集体—个2人)

Yes,Itsapanda.

Whatsthis?

—Itsamonkey.(集体—个3人)

2、Now,listen.T:“汪汪汪”,Whosthis?

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—Itsadog.(集)(出示卡片)

—Oh,Itsadog.

T:“喵喵喵”,Whosthis?

—Itsacat.(集—第一、二组2人)

3、Look,whatsthis?

—Itsaelephant.(集—男2、女1人)

方法同上复习fish、bird、wolf、tiger。

4、Whoscoming?Look,whatsthis?(老师做兔跳)

—Itsarait.(4人)

5、新授①出示“羊”的卡片。

T:Whatsthis?Now,letsreadittogether.

Pleasereadafterme,“sheep”.

幼儿开火车练习,纠正错误读音。

Whatsthis?Pleasegoon.

—I

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