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【单元提优】六年级下册语文试题-第四单元课外阅读专项测试卷(含答案)人教统编版.pdf

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【单元提优】六年级下册第四单元课外阅读专项测试卷

(一)抗日英雄杨靖宇

1940年2月的一天晚上,杨靖宇带着十几名战士向濛江东边的大

森林进发,但此次行动不幸被叛徒告密,他们在离濛江不远的地方被

数千名日寇包围了。

杨靖宇挥动着两支匣子枪,左右开弓,边向敌人射击,边命令同志

们向林子里撤。到了晚上会合时,队伍只剩下七个人了。

一天没吃东西了,大家围在火堆旁忍受饥饿,杨靖宇看了看仅有

的一块苞米干,默默地对警卫员说:“就这点干粮,捣碎熬点汤给大家

喝吧!”

警卫员用鬼子的半边钢盔盛水,将苞米干捣碎放在里边,在火堆

上熬好后,七个人一人喝了几口汤。随后,杨靖宇对大家说:“暖和过

来了吧,同志们,趁天黑,我们翻过这座山就好了。”

但敌人层层包围着,密密匝匝如铁桶一般,转了一夜仍无法过岭。

同志们饿着肚子,在冰天雪地里与数千名敌人周旋。到了第五天的中

午时分,敌人采取“拉网”“篦梳”战术,从四面八方围了上来。到晚

上,又有四位同志负伤了。

杨靖宇把大家招呼到一起,果断地说;“情况非常危急,大家必须

分开走!”

同志们紧紧拥在一起说:“死,就死在一块儿;活,也活在一块儿。”

“我们不能无谓地死。多活一个,革命就多一分力量。”杨靖宇深

情地说。

杨靖宇让四位负伤的同志往回走,到可靠的老乡家暂避养伤;自

己则带着另两名战士继续往前走,争取能与友邻部队联系上。而敌人

的兵力大都集中在前面。在这生死关头,杨靖宇毅然把死的危险留给

了自己,把生的可能让给了同志。

杨靖宇和留下的两位同志忍受着饥饿和寒冷的煎熬,与数千名日

寇又奋战了三天三夜后,一名战士牺牲了,另一名战士也负了重伤。杨

靖宇把受伤的同志隐蔽到一个树洞里,只身一人与敌人周旋了五天五

夜。

23日凌晨,杨靖宇边打边走,来到了濛江县的保安屯附近。但不幸

被敌人的一个坐探发现,一大股敌人将杨靖宇团团围住了。杨靖宇沉

着地紧握两支短枪,倚着一棵古松,弹无虚发地痛击扑上来的敌人。敌

人吓得不敢上前,缩在远处猛叫着:“杨靖宇,你跑不了啦,快投降吧!

你过来就让你当东边道司令。”杨靖宇回答敌人的是一梭子仇恨的子

弹。

鬼子军官气得发疯,机枪、步枪一起向杨靖宇射击。突然,杨靖宇

右手一沉,他中弹了。杨靖宇顽强地用左手向敌人射击,在他面前,敌

人的尸体倒了一大片。又一颗子弹击中了他的腰,顿时鲜血把军装浸

透了一大片。敌人见杨靖宇负了重伤,号叫着蜂拥而上。这时杨靖宇

枪里仅剩下最后一颗子弹。他高呼:“打倒日本国主义!中国共产党万

岁!”然后把最后一颗子弹留给了自己。为了人民的解放,他献出了自

己的生命。

杨靖宇牺牲后,敌人无法理解一个抗联战士为何如此英勇顽强,

他们把杨靖宇的遗体进行解剖。打开肠胃,敌人军官惊呆了:在这个只

身与数千名日本兵战斗了五天五夜的抗联司令的肚子里,竟找不到一

粒粮食,有的只是未消化的野草、树皮和棉絮……

杨靖宇虽然倒下了,但他那大无畏的革命精神,激励着千百万优

秀的中华儿女,走上抗日前线。

1.短文通过对杨靖宇、、等的细节

描写,塑造了他的英雄气概,让人无限崇敬。

2.下列对短文中的词句分析错误的一项是()

A.“但敌人层层包围着,密密匝匝如铁桶一般”,说明敌人有着钢铁般

的意志。

B.“拉网”这一战术说明日寇像撒渔网打鱼一样来有哪些信誉好的足球投注网站杨靖宇以及他

率领的抗联战士。

C.“篦梳”战术这一形象的比喻,说明抗联战士要避过日寇有哪些信誉好的足球投注网站的可

能性几乎为零。

D.“敌人见杨靖宇负了重伤,号叫着蜂拥而上。”句中“蜂拥而上”一

词形象地写出了敌人一起拥上来包围杨靖宇的场景。

3.短文中的哪一处情节令你感动?写出你的体会。

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4.阅读“链接材料”,回答问题。

【链接材料】抗联战友周保中回忆说:“他像戏剧演员一样,装扮

什么就像什么,他要做什么,就会做什么,或者一定学会

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