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大班安全活动教案40篇

篇一、:厨房里的危险

活动目标

1、通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意

识。

2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。

活动准备:幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。活动过程:

一、出示图(一)，提问并引出主题。

1、图上画的是什么地方,(厨房)

2、从什么地方看出来是厨房,(有刀、铲、炉等物)

3、你家有厨房吗,(有)厨房在什么地方,

4、小结:厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，

为什么呢,因为厨房中隐藏了很多种危险。

三、知道:第一种危险:厨房中刀具的危险。

1、出示刀:玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。

2、提问:厨房里的刀是拿来做什么的,如果小朋友去厨房玩刀，刀不小

心落在自己的脚上，会怎样,

3、出示图(二):一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚

上，真危险。让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白:厨房里的真刀不

能玩，如果不小心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险

～

四、第二种危险:厨房燃气炉的危险

1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗,

有哪些危险,

2、出示图(三):一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射

在小孩脸上。

3、师:小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃气泄

漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。

五、第三种危险:炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危险。

1、出示图(四)，让幼儿观察后讲出:妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的

孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。

2、知炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。

六、第四种危险:用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危险。

1、出地图(五):一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。

2、让小朋友说出图中的危险。

3、师:烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不小心碰倒了会被烫伤的。

七、要避免这些危险，有什么办法,(远离厨房，不一个人在厨房里

玩??)

八、看《安全伴我行》手册，让小朋友一边看一边讲出厨房中有哪些

危险，并把看到的故

篇二、健康教案:《在走廊和楼梯上》

活动目标:

1.知道在走廊、楼梯上戏闹的危险性。

2.能正确地上下楼梯，不在走廊内大声喧哗，打闹。

3.养成良好的行为习惯,树立自我保护意识。

活动准备:

1.幼儿在走廊、楼梯嬉闹的图片一幅。

2.幼儿各种不良行为、良好行为的图片若干。

活动过程:

一、经验讲述--知道在走廊和楼梯上戏闹的危险性。

1.谁在走廊或楼梯上摔到过,

2.为什么会摔到,

3.结合图片让幼儿讲述:这几个小朋友在干什么,会发生什么情况,

4.小结:走廊和楼梯都是公共场所，又比较狭窄，来往的人特别多，如

果在这些场所打闹、跑跳，会发生许多危险，或者和别人撞在一起，

或者撞倒、摔伤，严重的还需要住院。

二、组织幼儿讨论--在走廊和楼梯上应该怎样做。

1.讨论:在走廊和楼梯上应该怎样做,

2.小结:在走廊上不能大声喧哗，打闹、你追我赶，上下楼梯要靠右边

走，眼睛看着台阶，不在楼梯上跑跳，不滑栏杆。

三、游戏“走迷宫”--强化幼儿良好行为习惯。

1.出示画有许多幼儿不同行为的迷宫图片，引导幼儿分辨哪些行为是