11～20的认识-一年级上册数学人教版.pptxVIP

目录

教学目标探究新知课堂练习

巩固加深课堂小结课后作业

目标：初步认识11～20各数。

重点：能认、读、写11~20各数。

学校正在举办活动

同学们在做什么?

数数图片中有多少个灯笼?数数图片中有多少个彩旗?

探究新知

10的再认识

玩游戏的一共有多少个学生?

探究新知

一共11个人

10

O

探究新知

10的再认识

//llllll/

10个1

10个一组，数起来既方便又清楚

探究新知

10的再认识

1个10

探究新知

十位个位

10的再认识

这是10

这是9

探究新知

抓一把木棍，数数有多少根

////lllll/=

11

11-20的认识

数出10根木棍，扎成一捆，继续数

11-20的认识

13

12

14

数出10根木棍，扎成一捆，继续数

探究新知

11-20的认识

20

15

16

探究新知

用算珠再来学习一下11-20

这是11

十位上有1

个算珠

十位个位

个位上有1个算珠

探究新知

十位个位

这是11

十位个位

这是14

十位个位

这是20

探究新知

11

十一

16

十六

13

十三

18

十八

12

十二

17

十七

15

十五

20

二十

14

十四

19

十九

跟我一起读

选自教材76页做做

个十和_

十和_(

注意：个位一个单位也没有，要补0占位。

选自教材77页做做

十位个位

(10)

课堂练习

(19)

个位

十位

个位

十位

个位

十位

个位

十位

个位

十位

课堂练习

1个十

9个一

1个十

4个一

1个十

7个一

1个十

6个一

1个十

1个一

选自教材77页做一做

19

16

14

17

11

十位

20

9

18

7

16

15

4

13

12

11

12

13

14

15

16

17

18

19

选自教材78页做做

课堂练习

(1)比15大1的数是(16),比20小1的数是(19)。

(2)12更接近10还是更接近20?

选自教材78页做一做

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

课堂练习

巩固加深

十位个位十位个位十位个位十位个位

(18)(20)(16)(12)

巩固加深

(1)从右边起，第一位是(个)位，第二位是(十)位。

(2)一个两位数的十位上的数字是1,个位上的数字是7,这个数是(17)。

(3)13里面有(3)个一和(1)个十。

巩固加深

十位个位十位个位十位个位

1315121618

课堂小结

一个两位数，从右边起第一位是个位，个位上的计数单位是个，个位上的数是几，就表示有几个一；

第二位是十位，十位上的计数单位是十，十位上的数是几，就表示有几个十。

“11～20的认识”

你掌握了吗?

下节课再见