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2024年第二单元复习教案
第二单元复习教案1
:第二单元测试
:1、进一步巩固学生的基本知识;2、提高学生的归纳、析、综合及思维辩别能力;3、
要求学生40钟完成答卷。
:基础知识运用
:个案析。
:闭卷考试
1强调考试纪律,要求全体学生遵守双峰寨中学的考试规定。
2发试卷题。
3巡查。
4收卷。
:多数学生认真独立答卷,但有少数学生交头接耳。
:第二单元试卷析
:1、使学生更加了解自己的学习情况;2、提高学生的归纳、析、综合及思维辩别能
力;3、使学生进一步加深知识的了解。
:基础知识运用
:个案析。
:讲解法、讨论法
1发试卷题。
2。公布此次考试平均、最高、最低、合格人数、合格率、优秀人数、优秀率。
3析考试情况。
4讲解试题。
5布置学生预习下一节课文。
第二单元复习教案2
教学目标:
1.通过对100以内的加减法进行回忆整理,让学生体验类总结,归纳整理的方法。
2.学生巩固整理信息,析问题的方法。并能用不同方法解决实际问题。
3.通过生动有趣的森林游园会”的活动,使学生充感受数学与日常生活的密切联系,
学会用数学的眼光去观察和认识周围的事物,培养数学意识。
教学重点:
通过对100以内的加减法进行回忆整理,让学生体验类总结,归纳整理的方法。
教学难点:
学生巩固整理信息,析问题的方法。并能用不同方法解决实际问题。
教学准备:
课件,答题卡。
教学过程:
一、激发兴趣,引入复习
师:同学们,今天森林里举行游园会,张老师得到了一张邀请卡,你们想跟着我一起去看看
吗?那我们就一起出发吧!
二、回顾整理,建构网络。
(-)整理复习100以内加、减法。《算一算一》
1、出示题目,学生计算
师:看看,狐狸兄妹来迎接我们了,答对了题,才能进入数学王国参加游园会哟!下面请四
人小组合作,把出现的数学题解答在你面前的答题卡上,比一比看哪个组最先答出。做好准备了
吗?(请最快的一组来回答。)
2请你认真观察这些题目,可以根据我们学过的知谢B它们分一分类吗?谁愿意来试一试?
问:你为什么这样分?
师:小朋友们真会动脑筋,找出了这么多种分法。
3.问:那计算上面算式时要注意什么?(谁来说一说)
总结:要注意相同数位上的数相加减;从左到右依次计算;要注意有小括号的先算小括号
里的。
(二)整理复习解决问题《解决问题我最棒》
1•出示小兔摘萝卜图”。
(1)仔细看图,了解回意。(指名说一说)
(2)你能提出不同的问题吗?
①独立尝试提问并解答
②小组讨论,教师参与。
③全班交流,介绍思路。
小结:解决问题要先看数学信息,曲艮据问题选择相关条件,最后检查结果.
三重点练习,强化提高《练一练想一想》
1出示小猴子摘桃子图
(1)在图上你看到了什么数学信息?
(2)你能帮助小猴解决这个问题吗?(学生回答)
(3)这道题中有什么数量关系?
2出示动物图书室叁
(1)仔细看图,这幅图给了我们什么数学信息?
(2)问题是什么?你能列式计算吗?(学生解答)
(3)在做这种题时我们要注意什么?
3出示纪念品物品价格图
师:我们要回去了,一起去看看纪念品馆吧,但是每人只有一张100元的购物券,算算你
够买哪些你喜欢的物品,再算一算用去了多少钱。
问:你还能提出什么问题吗
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