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远近视力、放大需求及
反差视力的测试方法身体功能(ICF)感觉功能→视功能01视功能——与感受存在的光线和感受视觉刺激的形式、大小、形状和颜色等有关的感觉功能。(ICF)02包括:视力(视敏度功能)、视野(功能)、反差视觉、色觉、形觉等。03视力01是测量眼睛分辨细节(能把最小两点看成是两点而不是一点)的能力的指标。请注意区分:视力是一个生理指标,一般来说是不能通过训练而提高的;而功能性视力却是可以通过一系列训练措施得以提高的。02测量常用阅读材料所需文字的大小,但是该测量应该是在控制条件下进行的。我们一般又把它称为低反差视觉敏感度/对比敏感度一、近视力测量
——海瓦琳数字测试表测量条件01光线:自然照明500lux、护眼灯02阅读架03桌椅04尺子05指示棒06注意事项:07眩目和阴影08座位高低09指示棒与测量表的反差10(二)测量方法0102030405眼睛离测量表的标准距离为40cm测试者指示被试从最大视标看起,逐行下移,也可凭经验选行以能看清最小一行所对应的视力值为测定结果(若能辨认该行4个数字视为通过)如果40cm看不清第一行,则允许眼睛前移,此时要注意测量实际的距离即:近视力=实测距离/40cmX测试视力(三)测量时的注意事项测试者的站位01指导语言:温和、鼓励性02指示棒不能遮挡视标或指示不清03时间不要太长,避免疲劳和失去兴趣04环境要安静,最好没有外人打扰05二、远视力测量
——海瓦琳数字测量法1测量条件2良好光照条件3米尺4指示棒5注意事项6防止眩光、阴影(二)测量方法1标准测量距离为3m,若能看见,则逐行下移,也可凭经验选行2以能看清最小一行所对应的视力值为测定结果(若能辨认该行4个数字视为通过)4即:远视力=实测距离÷3mX测试视力3如果在3m处看不清第一行,则测试者前移直至能看清该行为止,并记录实测距离(三)测量时的注意事项0102030405测试者面对窗户站立指导语言:温和、鼓励性指示棒不能遮挡视标或指示不清时间不要太长,避免疲劳和失去兴趣环境要安静,最好没有外人打扰三、放大需求的测量
——SZB测量表同近视力测量注意事项同近视力测量测量条件(二)测量方法标准测量距离为25cm01其它方法同近视力测量02以能看清最小一行所对应的视力值为测定结果(能较流畅地、绝大部分正确地辨认即可)03若测试距离小于25cm,其换算公式为:04放大需求=25cm×测得放大倍数÷实测距离(cm)05由于测试是按对数分等级,所以也可采用不同的间距来测量,并且不用换算。放大倍数间距(公分)举例16公分距离能识读放大5倍的文本。16公分至25公分=2个对数等级5倍+2个对数等级=8倍倍放大=4D(屈光度)需要说明的是:测得的放大倍数是指被试者要看清1倍视标即9.5号黑体字所需放大的倍数。举例:如测得的放大需求为2.5倍,即相当于将1倍时的9.5号字体放大四倍即24号字体。放大的办法有两种:一是放大为24号字体,二是佩戴10D眼镜。(一)测试条件标有对数级的卷尺01类似于测远视力02卷尺上对数级别的标记方法从卷尺的2m刻度起,依次在如下刻度上做标记并分别标为0、-1、-2、-3……即:2m1.61.261.00.80.630.50.4-1-2-3-4-5-6-7
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