第十中学2019-2020学年度第一学期学校工作计划 .pdfVIP

第十中学2019-2020学年度第一学期

学校工作计划

一、指导思想：

全面贯彻党的十九大精神和市、县教育工作会议精神的

总体要求，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划

纲要(2010-2020年)》精神；以办人民满意教育为宗旨，以

立德树人为根本，以实施素质教育为主题，围绕提升教育内

涵、提高教学质量的工作重点，进一步完善管理体制，强化

德育安全工作，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体

实力，确保学校可持续发展。

二、工作目标：

1、加强制度建设，规范学校管理。

2、细化德育要求，促进学生个性发展。

3、加强队伍建设，构建和谐校园。

5、加强文化建设，巩固校园文化成果。

4、加强安全管理，保障师生生命安全。

6、服务一线教学，搞好后勤管理。

三、具体工作措施：

（一）加强制度建设，规范学校管理

1、规范各项规章制度。结合学校具体情况，进一步修

订和完善各项规章制度，力求使学校管理制度化、科学化、

规范化、精细化，继续通过绩效考核来引导教师队伍建设和

班主任队伍的健康发展。

2、规范校务公开制度。发挥民主监督职能，让教师参

与、了解学校的校务状况；利用好家长委员会，组织好家长

会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。

3、遵循教育教学规律，明晰办学思路，明确工作目标，

树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，科学制定

新一轮学校主动发展规划，并扎实有效有序实施。

(二)德育为先，加强思想道德建设

1、学校领导要强化自身建设，提升自己工作管理能力。

学校的行政人员要使自己在学习、工作和生活方面成为

学校老师、学生的榜样；要把学校的发展、教师的发展和学

生的发展放在首位，始终坚持为教职工谋利益，想着提高学

校整体竞争能力；要团结广大教职员工，心往一处想，劲往

一处使，为学校全面发展恪敬职守、无私奉献。

2、加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危

机感。

利用例会、专题学习会，教育教师自觉贯彻落实《中小

学教师职业道德规范》，促进师德师风建设的科学化、规范

化和制度化。全体教职员工都要牢固确立两种意识：

一是永葆昂扬向上的工作斗志，绝不言弃。学校要营造

“比学赶帮”的良好氛围，让全体教职员工都能明确目标，充

满信心，释放潜力，自觉寻找并主动研究提升教学质量的有

效途径。引导广大教师改变单纯消耗时间的持久战法，要加

强教法、学法指导，力争教育教学质量有新的突破。

二是确立服务意识，营造成功和谐的工作环境。全体教

师要转变观念，强化服务的意识。学校要服务于社会、教师

和家长，教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良

好形象的塑造。

3、继续突出加强对学生进行养成教育和爱国爱家乡教

育。

教育学生养成良好的思想道德行为习惯、学习习惯和生

活习惯。充分利用校园广播站和升旗仪式，利用国旗下的讲

话和开展团队活动等常规活动；开展安全、法制、卫生教育，

强化学生安全法制卫生意识。

4、巩固现有传统文化教育取得的成果，继续推行传统

美德教育。

在德育教育方面，教师要身体力行做好表率，同时要求

学生学习中华孝道，学会尊师，学会感恩。通过开展一系列

学生看得见有实效的活动，告诉学生要先学会做人再学会做

事，告诉学生学习传统美德要重在实践，要从自己做起，从

身边做起，从细处着眼，从小处着手。

(三)教学为主，全面提升教学质量

1、深抓教学常规，加强过程管理。要继续落实开展教

学常规检查制度，对教学常规工作要求从高从严把关，做到

“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅

导要细，要求要严，质量要高”要加强；过程管理、环节管理，

完善听课制度，强调教师要根据课堂情况，切实做好培优、

补差工作，切实关注全体学生推行素质教育，全面提升教学

质量，争取天门小学教学质量跻身永定区区直小学一流行列。

2、求真务实，攻坚克难，扎实推进课堂教学改革。正

确认识课堂教学改革，改变教师教的方式，改变学生学的方

式，改变评价方式。学校领导加大行政推动力度，开展“走出

去，请进来”活动，邀请兄弟学校的老师来校指导