有关大一新生学习计划(真题16篇) .pdfVIP

有关大一新生学习计划（通用16篇）

有关大一新生学习计划篇1

在大学一定要做的就是对自己四年后的一个职业发展的规划，不

一定一步到位，你在大一时候看的角度，与大二肯定不一样，大二看

的又与大三不一样，所以，你要做的是在大一通过对自己的分析与规

划，写一个对自己毕业后的短期规划和长期规划，这个我认为是很有

必要的，尤其是一定要在大一做！这样，你还有充分的时间去修正它，

弥补里面的不足，如果你到了大四才开始做这些事情，我想稍微就晚

了一些。今年的金融危机就是一个很好的例子，如果你是学会计或者

金融专业的，如果你在大学刚开始就对自己未来有一个长远的发展规

划，我想在你的规划中一定有对于突发金融事件的预防与补救措施，

因为学过金融学知识的朋友都知道，市场规律不以人的意志为转移，

很可能出现下滑，万一出现金融下滑，我应该如何面对？如果这些

问题你在大一或者大二就已经想到了，我想对于你现在的求职一定会

大有帮助！

第一阶段：大学生新生活适应阶段。（入学后第1-2个月之间）

这时的大学生虽然在角色上已经是大学生，但是在其心理上属于

高中后，大学前阶段，他们刚刚接受高考的洗礼，正在享受高考的胜

利，很多学生踌躇满志，对大学生活充满了憧憬与幻想，几乎每个人

都为自己确立了远大的目标，制定了实现目标的宏伟计划。但是，这

时的大学生对大学生活还不够完全了解，对大学的认知只是停留在道

听途说上，学生本人对于自我和环境的探索不够。

该阶段生涯目标的特点是：生涯目标的确立多来自于成长经历及

外界的影响，目标高远，但显得空洞。

该阶段的大学生的生涯规划任务是：

1、适应大学生活；

2、积极进行自我探索，分析高中时建立起来的职业生涯目标，发

现问题并修正目标；

3、了解社会职业、职位设置；

4、制定切实可行的大学阶段成长计划；

5、参加校园文化活动和社会实践活动；

6、进行专业的心理咨询和职业咨询。

第二阶段：大学生自我探索阶段。（入学后3个月至第一学年结

束前两个月）

这时的大学生在校园已经有了两个月的生活和学习经验，对大学

生活有了一定的了解和理解，并且对自我有了一定的认识，制定了大

学生涯规划。随着对所学专业的进一步了解及大学生活的深入，每一

位学生的具体目标逐渐突现出来。

该阶段生涯目标的特点是：目标逐渐与所学专业结合。

该阶段大学生的生涯规划任务是：

1、进一步进行自我探索，发现自身的优势、劣势、兴趣、爱好、

性格、能力，发现自己希望提高的地方；

2、了解社会职位素质要求；

3、根据发现确定阶段性具体目标；

4、制定实现目标的计划并积极行动；

5、进行相应的素质测评；

6、参加校园文化活动和社会实践活动；

7、参加能力提升训练。

第三阶段：大学生大学生涯规划阶段。（大学第一学年最后两个

月）

这一阶段的大学生已基本适应大学生活，经过大学生活的亲身体

验和专业课程的学习，各方面能力有了一定的提高，对自我的探索逐

渐深入，并开始探索职业发展方向。

该阶段生涯目标的特点是：目标开始与自我性格、爱好、能力等

相结合。

该阶段大学生的生涯规划任务是：

1、继续进行自我和环境的探索，了解自己的职业发展方向，了解

社会相关的职业资讯；

2、对大学生涯进行合理规划；

3、制定大学期间阶段性目标；

4、积极行动实现阶段目标；

5、参加校园文化活动和社会实践活动；

6、参加成长训练。

有关大一新生学习计划篇2

一、要学会“学”

学习有3种境界，苦学，好学和会学。苦学，顾名思义，就是对

学习有一种恐惧感，有厌学情绪。因此会学得会苦。

好学，这时候，对学习产生了兴趣，会去主动去学，什么都想学，

最后是会学，这时候，不会去滥学，而是有计划有目标的去学，按照

正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，

能够很好地驾驭知识。真正成为知识的主人。而我们在大学就是要学

会“会学”。

“学”的具体安排：

1、坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上

的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，

能够主动复习。温故而知新。

2、每周抽一天时间早